机关功课：会写经验介绍材料(1)
经验介绍材料是在某个会议或刊物上介绍工作经验的文稿
它的结构通常包括三部分：!
⑴开头。扼要介绍本地区本单位的基本情况，但是不必说
得太细，让人了解个大概就行了；紧接着切入正题，总结下面
要介绍的内容，亮出工作中取得的主要成效，如果是经济工作
方面的材料，则要用主要数据来说明。把成效摆在开头部分，
目的是为了吊听众或读者的“胃口”。!
⑵主体。详细介绍做法与体会。做法与体会通常有两种写
法：一种是用夹叙夹议的方法糅合在一起，做法中有体会，体
会中有做法，把某项工作是怎么做的、碰到问题是怎样解决的、
成效是怎么取得的讲清楚就行了；一种是分开两段来写，先写
做法，再写体会。!
⑶结尾。凡是用于会上介绍的材料大都有结尾段，先说几
句谦虚的话，如“我们的工作虽然取得了一定的成绩，但与上
级要求比，与兄弟单位比，还有不少差距”，接着简要谈几句
今后打算。书面介绍材料则可不用结尾段。!
所介绍的经验能否引起读者和听众的兴趣，能否被别的地
方或单位推广借鉴，关键在经验材料的质量。要把经验材料写
好，关键要把握好 12 个字：特色明显，生动感人，说服力强。
——特色鲜明。是最基本也是最关键的标准。凡有特色的
材料，让人一看标题和题目就有新风扑面之感，马上就会被吸
引住。所谓特色，就是人无你有、人有你新、人新你深的东西，
就是你这个地方工作出成效、出经验的奥妙所在。比如同样面
临建设资金短缺的困难，人家一时没有找到可行的办法，还在
那里依赖上级拨款和银行贷款，而你这个地方却走出了一条通
过激活民间资本搞建设的好路子，这就是你的特色；如果人家
也想到了你这样的办法，那就不是你的特色。凡是有特色的东
西你尽可以浓笔重彩去写，不是特色的东西就点到为止，或干
脆不写。有些机关干部不善于抓特色，所反映的做法都是人家
早就做过了的或者大家都在做的，一看就让人觉得陈旧，哪还
有什么吸引力可言？还有一种情况是，作者找到了特色，但是
没有把它作为重点来展开，而是与其他一般化的措施混在一起
写，这就等于把好端端的特色给埋没掉了、浪费掉了，非常可
惜。!
——生动感人。这是使材料具有可听性、可读性的关键。
与调查报告、工作总结不同，经验介绍材料不仅要做到条理分
明、事实充分，还特别要讲究“生动”二字。即使抓住了特色，
写得生动不生动，效果也还是不一样。为什么？因为你的经验
摘要：
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经验介绍材料是在某个会议或刊物上介绍工作经验的文稿它的结构通常包括三部分： ⑴开头。扼要介绍本地区本单位的基本情况，但是不必说得太细，让人了解个大概就行了；紧接着切入正题，总结下面要介绍的内容，亮出工作中取得的主要成效，如果是经济工作方面的材料，则要用主要数据来说明。把成效摆在开头部分，目的是为了吊听众或读者的“胃口”。 ⑵主体。详细介绍做法与体会。做法与体会通常有两种写法：一种是用夹叙夹议的方法糅合在一起，做法中有体会，体会中有做法，把某项工作是怎么做的、碰到问题是怎样解决的、成效是怎么取得的讲清楚就行了；一种是分开两段来写，先写做法，再写体会。 ⑶结尾。凡是用于会上介绍的材料大都有结尾段，...
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作者：老班长
分类：综合整理
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