【文稿派】精品汇编—党史学习教育理论合集汇编30篇4万字

3.0 老秘书 2025-01-16 483 99+ 93.45KB 94 页 12稿币

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1．＠党员干部学党史练就过硬“本领”....................2

2．“1＋1＋1”推动党史学习教育“进万家”..............5

3．“六方式三融合”让党史学习“鲜活”起来............8

4．“三色清单”奏响为民办实事“三部曲”.............11

5．“三心”追史寻踪逐梦奋进征程.........................14

6．“四史”宣传教育当有“力”有“味”................17

7．“四史”宣传教育要有“用户思维”...................20

8．“四史”宣传教育要注重群众“四种感觉”..........23

9．党史学习教育当思“变”.................................26

10．党员干部以三“心”学好“四史”...................29

11．涵养“保温杯”情怀确保学好“四史”.............32

12．汲取党史“精神养分”..................................35

13．念好党史学习教育“四字诀”.........................38

14．让“四史”宣传教育更接地气.........................41

15．认准“四字”学“四史”...............................44

16．学好“四史” 砥砺前行..................................47

17．学好“四史”必修课点亮心中那抹“红”.........50

18．学好“四史”找准“干事之位”......................53

19．学透“四史”需善于“融入”.........................56

20．一日“三省”学“四史”...............................58

21．以党史为窗望百年之光..................................61

22．用“党史学习”擦亮党员干部“三原色”.........64

23．用“跳起来摘桃子”的精神学百年党史.............67

24．用好“四则运算” 学出红色“四味”................70

25．在“四史”宣传教育中汲取“三力”................73

26．在“四史”学习中找准“人民”坐标................76

27．在学习党史中永葆优秀品质............................79

28．走“新”更走“心”让党史学习教育“活”起来 82

29．奏好“四史”宣讲“三部曲”.........................89

＠党员干部学党史练就过硬“本领”

吴佳文

“以史为镜，可知兴替”，百年党史是最形象生动、

最具说服力的教科书。作为党员干部，不仅要政治过

硬，还要本领高强，要紧扣“学党史、悟思想、办实

事、开新局”总要求，在党史学习教育中学好“党

史”、学懂“红色教育”、做实“为民办实事”，练

就统筹创新、勤政廉政、实干担当的本领，担起历史

与时代赋予我们的使命。

以“学好党史”当基石增强党性，练出“吾将上

下而求索”的勤思好学本领。“学而不思则罔，思而

不学则殆”，邓小平同志把历史经验比作“宝贵财

富”。党员干部要抓住党史学习教育之机，发扬“赶

考”精神，严格“立身百行，以学为基”的标准，秉

承“学而不已，阖棺乃止”的信念，认真学习党史，

了解党史中重大事件、会议、文件和人物，重温我们

党领导人民进行艰苦卓绝的百年斗争和奋斗历程，传

承我们党的光荣传统、宝贵经验和取得的伟大成就。

并在读原著学原文中感悟理论和实践的结合，在重大

历史转折中找到我们出发的原点、支点，在先进典型

身上学习崇高精神、提升自身德行修养。以联系实际、

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目录1．＠党员干部学党史练就过硬“本领”....................22．“1＋1＋1”推动党史学习教育“进万家”..............53．“六方式三融合”让党史学习“鲜活”起来............84．“三色清单”奏响为民办实事“三部曲”.............115．“三心”追史寻踪逐梦奋进征程.........................146．“四史”宣传教育当有“力”有“味”................177．“四史”宣传教育要有“用户思维”...................208．“四史”宣传教育要注重群众“四种感觉”..........239...

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