学校老师德育工作总结

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学校老师德育工作总结

学校老师德育工作总结（通用 3篇）

学校老师德育工作总结篇 1　　在小学里，美术一直是孩

子们最喜爱的课之一。课堂里，他们可以尽情地发挥自己

的想像，展示自己的才能，用自己独特的眼光和表现方法

来展现他们脑海中的世界。

　　本学期，我依旧担任了二、四、六年级的美术教师，

虽然和学生接触的时间不多，但我认为只有在美术课堂教

学中每时每刻都渗透德育，让同学们随时随地受到教育，

这样不但能使每节课顺利地进行下去，还能保质保量地完

成作业，达到既教书又育人的目的。

　　小学美术课本每一册安排有欣赏课，欣赏课的内容包

含很多，有绘画、草编、漫画与动漫、脸谱、年画、泥塑

建筑等。通过让学生欣赏这些作品，在教师生动的讲解中

让小学生幼小的心灵感受伟大祖国的悠久历史、灿烂文化

以及民间艺术的优美和深沉。如在欣赏《中国青铜艺术》

《中国古代建筑》课文时，经过教师的指导，增强学生的

民族自豪感，培养学生热爱祖国、热爱艺术的良好思想品

格;通过欣赏《厨房》、《我干家务活》，培养学生爱清洁、

爱劳动的好习惯，培养学生健康的审美观念和审美能力，

陶冶高尚的道德情操。在《节日的餐桌》这节课的学习中

我一开始就问：“同学们经常帮家长做家务吧?你们具体帮

助干了哪些?”个别同学举手发言，但大部分同学都低着头，

一点声音也没有。这说明同学在家里大多数都过着衣来伸

手、饭来张口的生活。我就抓紧地时机和同学们谈心：爸

爸妈妈每天工作特别辛苦，还要操持家务。作为一名四年

级的学生，确实应该帮助家长做点家务，尊重理解家长，

分担家长的忧愁，并从亲身体验中感受劳动的快乐。同学

们可以帮助家长做简单的饭、帮助家长洗衣服、帮助家长

收拾房间等等。等到下次上美术课时，你把做完这些事的

感受告诉老师和同学。这样，在上第二节美术课时，同学

们畅谈了自己劳动后的快乐感受以及家长对他们的满意评

价。同时，创作的作品也更生动了。劳动是一种美德，从

此，同学们都能够尊重理解家长，帮助家长做一些力所能

及的事情。

　　小学美术教材中绘画课较多，有的课对学生进行的思

想品德教育的内容显而易见，有的则并不明显。这就需要

教师认真钻研教材，挖掘出思想品德教育的材料。在教

《祖国的古建筑》时让学生受到爱家乡、爱美丽的校园的

教育;在学习《神话与寓言故事》时，让学生理解美与丑、

善与恶、荣与辱、对与错的真正内涵，形成良好的性格品

质，在绘画中思想也得到了升华。

　　小学美术课教育不但要重视美术基础知识、技能的教

学，培养学生观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造

能力，而且更应以美育为中心，在整个课堂教学中渗透德

育，促进学生全面发展。

学校老师德育工作总结篇 2　　伴随着春天脚步的临近，

新一学期的教育教学工作又即将开始了。在新的形式下德

育工作凸显出了其重要位置。体育教师在传播运动技能、

运动知识的同时，应注重德育工作的渗透，为社会培养品

德高尚、心理健康、身体健康、社会适应能力强的全面型

人才。

　　利用体育课堂常规进行德育渗透

　　课堂常规是保证教学顺利进行，向学生进行思想教育

的基本途径，课堂常规是体育教学过程中学生必须遵守的

规范，是课堂教学的法规之一。在体育教学中，利用教学

主要环节，进行课堂常规教育，使课堂教学规范化、制度

化，通过课堂常规的建立和贯彻，向学生进行文明礼貌、

组织纪律、思想作风和安全教育、逐步养成学生自觉锻炼

身体的习惯和一些优良思想品质。课的开始要对学生进行

动员，提出本次课目的要求和注意事项，结束时要进行讲

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学校老师德育工作总结学校老师德育工作总结（通用3篇）学校老师德育工作总结篇1　　在小学里，美术一直是孩子们最喜爱的课之一。课堂里，他们可以尽情地发挥自己的想像，展示自己的才能，用自己独特的眼光和表现方法来展现他们脑海中的世界。　　本学期，我依旧担任了二、四、六年级的美术教师，虽然和学生接触的时间不多，但我认为只有在美术课堂教学中每时每刻都渗透德育，让同学们随时随地受到教育，这样不但能使每节课顺利地进行下去，还能保质保量地完成作业，达到既教书又育人的目的。　　小学美术课本每一册安排有欣赏课，欣赏课的内容包含很多，有绘画、草编、漫画与动漫、脸谱、年画、泥塑建筑等。通过让学生欣赏这些作品，在教师生动...

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