新学期学校开学工作总结

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新学期学校开学工作总结

新学期学校开学工作总结（精选 6篇）

新学期学校开学工作总结篇 1　　一、主要工作

　　1、制定了《学校五年发展规划》。

　　我们根据市县教育工作会议精神，在充分分析学校办

学优势和存在问题的基础上，对学校未来五年的发展进行

了规划，规划在办学规模、内部管理、育人环境、队伍建

设、教学改革、德育工作、信息化水平七个方面进行了总

体设想和准确定位。《规划》目标明确、措施有力、有较

高的达成度，对鼓舞士气、凝聚力量、振作精神有着重要

而深远的意义。

　　2、建立了比较完整的管理制度。

　　从今年春季开始，我们着手对学校的管理制度进行了

全面的修订完善，使之更加符合学校的实际，富有规范性

适用性和激励性。到本学期 9月份，我们制定了 13 个管理

目标，19 项工作职责，15 个制度要求，4个活动方案，并

整理了《绥德二小学校管理制度汇编》。在实施过程中，

为使制度更趋合理有效，我们进行了反思和梳理，期末，

就教学奖(统考、月考、转差)、论文奖、班主任校内津贴、

考勤管理四个方面初步提出修订思路，使管理制度更精细

更切合实际。

　　3、完善了校本德育工作模式。

　　一是以德育队伍建设为根本。从本学期开始，我校简

化了值日工作人员，实行“值月校长工作制度”。各值月

校长及教师坚持早到迟回，维护课前和两操两放学的正常

秩序;每天进行走动式管理，发现学校存在的亮点和不足;每

周一值月校长能认真总结上一周各班级的表现情况，进行

激励、批评和提醒。在日常管理中，各班主任能按学校的

要求，认真履行职责，积极开展工作，以强烈的责任感和

辛勤的工作，维护了有序的工作秩序，为打造文明亮丽的

校园真正起到了主力军的作用。

　　二是以德育系列化内容为主线。学校以养成教育为重

点，深入进行德育教育。制定了《双十养成教育基本内

容》，就学生需要养成的学习习惯和行为习惯进行广泛的

宣传教育。本学期，我们还开设了德育校本课程——《美

德课堂》，制定了实施方案，编印了《美德课堂课程资源

库》，《资源库》以学生日常行为规范，源远流长的传统

美德，与时俱进的时代精神，贴近生活的感人事迹为内容

收集整理了美德人物76 个，美德故事 75 篇，美德童谣 16

首，美德格言 251 条，内容丰富，教育性强，为《美德课

堂》的开发提供了丰富的课程资源。

　　三是以丰富的校园文化为载体。本学期我们通过班级

课前呼号、开通“快乐春笋”广播站、国旗下主题演讲等

形式，对学生进行专题教育，学校还成功举行了“迎国庆

唱红歌”歌咏比赛、“传承美德”手抄小报展评、组织了

“星级少年”挂牌表彰活动。这些喜闻乐见的活动，对营

造浓郁的校园文化氛围，培养学生良好习惯有着积极而又

深远的意义。

　　4、推进了课堂教学模式改革。

　　本学期，我们深入进行适合学科特点，和小学生学习

特点的“先学后教”教学模式的实验研究。在深入推进

“四环节教学模式”的实施过程中，我们觉得语文学科更

适合此模式，但数学学科按照此模式教学，难以操作、效

果不佳、进程缓慢。通过大面积课堂听课，校长在学习邱

学华“尝试教学”理论的基础上，在全校三至六年级数学

课堂上进行“四练一讲尝试教学模式”的实验，从此我们

根据学科特点进行了语数分学科实验。语文教学的四个环

节是“定性自学”——“互动探究”——“精讲点拨”—

—“检测训练”。数学学科的“四练一讲”尝试教学模式

的各个环节是：“准备过渡(题)”——“尝试探究(题)”——“精

讲点拨”——“二次尝试(题)”——“课堂检测(题)。”两个

课题操作流程不一，但同样体现了“先学后教、少教多

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新学期学校开学工作总结新学期学校开学工作总结（精选6篇）新学期学校开学工作总结篇1　　一、主要工作　　1、制定了《学校五年发展规划》。　　我们根据市县教育工作会议精神，在充分分析学校办学优势和存在问题的基础上，对学校未来五年的发展进行了规划，规划在办学规模、内部管理、育人环境、队伍建设、教学改革、德育工作、信息化水平七个方面进行了总体设想和准确定位。《规划》目标明确、措施有力、有较高的达成度，对鼓舞士气、凝聚力量、振作精神有着重要而深远的意义。　　2、建立了比较完整的管理制度。　　从今年春季开始，我们着手对学校的管理制度进行了全面的修订完善，使之更加符合学校的实际，富有规范性适用性和激励性。到...

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