学校社团主题活动总结文本

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学校社团主题活动总结文本

学校社团主题活动总结文本（精选 25 篇）

学校社团主题活动总结文本篇 1　　一、明确目标、落实

活动方案

　　1、明确活动目标

　　通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和

阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，

陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促

进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

　　2、开展活动，坚持小型多样。

　　本学期，在每周的兴趣小组活动课上，组织社团成员

观看了《以清明的名义诗歌，以诗歌的名义清明》诵读视

频，为学校文化艺术节排练的《说句心里话》道出了新市

民子女的心声，体现了我校同城化教育的成果，获得了好

评。组织了期中、期末两次诵读比赛，及时评价;学生在乐

中诵读经典，从读的时间、读的形式、读的方法都进行了

有效的尝试，真正让学生做到“乐读”、“美读”，从而

激发学生诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美、

意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文

化，收到情的感染，美的熏陶。学生在交流感言中表示:经

典诵读社团一点也不枯燥，活动结束了，可我已经深深爱

上了诵读，在课堂上我的胆子变大了，朗读的声音更响亮

了，有同学说，经典诵读没意思，可是我觉得，只要把一

件事情认真做，一定可以做出乐趣来，下学期我一定还参

加!

　　学生在诵读古诗文的过程中提高素质，发展能力。求

速度又求效果。学会了正确处理背诵与感悟的关系，不把

背诵古诗转变成学生新的负担。要让学生轻松地背，愉快

地记，提高学习古诗的质量。为学生学好古诗文提供了帮

助。【更多公文素材，：dadawk 01】

　　二、收获和体会

　　1、提高了学生思想道德品质。

　　经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动

人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正

确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过

歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到

我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感

培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情

友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长

辈、爱亲朋的健康情感。

　　2、全面提升了学生的综合素质。

　　通过大量诵读中华古诗，一是激发了学生诵读经典诗

文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视

野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们

了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。三是学生初

步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的

经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力

学生通过表演节目，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等

等都得到了极好的锤炼。

　　经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮

丽的风景，为我校师生带来了一片生机。作家余秋雨说过:

在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就

把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的措施

幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的

文化向往。

学校社团主题活动总结文本篇 2　　总结过去，展望未来。

为更好的发展建设好社团，繁荣社团文化，扩大社团在校

的影响力、号召力，提高社员的积极性、主动性，现在对

本学期我社的工作做一份总结。希望能在总结过去的基础

上，更好的发展未来。

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摘要：

学校社团主题活动总结文本学校社团主题活动总结文本（精选25篇）学校社团主题活动总结文本篇1　　一、明确目标、落实活动方案　　1、明确活动目标　　通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。　　2、开展活动，坚持小型多样。　　本学期，在每周的兴趣小组活动课上，组织社团成员观看了《以清明的名义诗歌，以诗歌的名义清明》诵读视频，为学校文化艺术节排练的《说句心里话》道出了新市民子女的心声，体现了我校同城化教育的成果，获得了好评。组织了期中、期末两次诵读比赛，及...

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