学校领导班子发展观剖析材料

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学校领导班子发展观剖析材料

自从全面开展深入学习实践科学发展观活动以来，按照上

级的统一安排，积极主动的参加深入学习实践科学发展观

活动，我带领学校全体党员和班子领导干部按照科学发展

观学习三、领导班子存在的主要

问题：

（一）在学习的过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的

重要性认识上有待进一步提高。

1、对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制

度和 2、加强教师队伍建设，

从加强制度管理入手，以新课改为契机，创新管理思路，

加强师德教育、职业道德教育、爱岗爱生教育、廉洁执教

教育，使教师整体素质有一个提升，推进学校教育教学工

作的创新和改革。

个人分析检查材料

（一）收获与体会：在两个月科学发展观持续学习实践活

动中我主要有以下三点体会：一是只有用科学发展观来武

装头脑，指导实践，推动工作，才能把各项工作任务完成

好。作为一名党员领导干部，要带头深入系统地学习科学

发展观，紧密联系工作和思想实际，找准切入点和结合点

真正成为科学发展观的忠实执行者。同时，自觉运用科学

发展观指导工作。二是在深入学习、准确把握科学发展观

理论体系的基础上，按照上级的要求，运用理论，检查指

导工作，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念

着力研究把握工作的发展规律，着力推进工作创新，不断

为工作注入新的生机与活力。三是要把科学发展观确立的

基本原则作为开展工作的重要指导方针，自觉做到开展工

作以促进科学发展为重要目标，推进工作紧紧围绕保证科

学发展来进行，检验工作以服务科学发展的成效为重要标

准，着眼实效，用科学的理论，夯实工作基础；着眼实践

用科学的方法，创新工作；着眼实用，用科学的制度，巩

固工作成果，努力使工作更加符合科学发展观的要求。?

（二）存在的问题：进入分析检查阶段以后，结合第一阶

段征求意见的基础上，对个人存在问题进行了深入剖析，

存在的问题主要有：一是理论学习方面还没有完全做到符

合科学发展观要求。虽然平时比较注重学习，集中学习都

能积极参加，并且认真做笔记、认真思考。但由于工作比

较多，主动学习的自觉性不太高，学习内容缺乏系统性、

全面性，特别是对一些新知识的掌握不深刻。在学习中侧

重于与本职工作有关的内容，注重学以致用，缺乏全面系

统的知识升华。只满足完成本职工作，没有带着问题自觉

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摘要：

学校领导班子发展观剖析材料自从全面开展深入学习实践科学发展观活动以来，按照上级的统一安排，积极主动的参加深入学习实践科学发展观活动，我带领学校全体党员和班子领导干部按照科学发展观学习三、领导班子存在的主要问题：（一）在学习的过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有待进一步提高。1、对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和2、加强教师队伍建设，从加强制度管理入手，以新课改为契机，创新管理思路，加强师德教育、职业道德教育、爱岗爱生教育、廉洁执教教育，使教师整体素质有一个提升，推进学校教育教学工作的创新和改革。个人分析检查材料（一）收获与体会：在两个月科学发展观持续学习实践活动中...

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