学校教学处年度工作总结

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学校教学处年度工作总结

教学处在教学管理方面处于学校的中心位置，对学校的整

体有至关重要的影响。本学期以圆满完成我校的“三年规

划”为目标，以“科研兴校，严谨办学”的办学思路为依

据，努力做到提

高科研的实效性，全面提高教学质量，加强教师队伍建设

提高教师的业务素质。现将本学期主要工作总结如下：

一、深化改革，端正思想，规范评估，加强课堂教学监控。

1、在教学专题会上，反复宣讲政策，改变教师的教学观念，

明确课堂教学等级评定的“三原则”，即：

（1）是否体现尊重学生和面对全体学生，

（2）是否采用启发讨论式教学方式，

（3）是否有意识的培养学生的自学习惯。【更多公文素

材，：dada wk01】

2、组织各科教研员、督导员下班听课，并当堂检测课堂达

标情况，认真统计，即时反馈。本学期听课涉及到各年级

的各科，时间长、范围广，并分阶段进行教学评定，要求

全体教师以大纲、课标为准绳，打好课堂教学攻坚战，分

阶段指出存在的问题，对优秀课、优秀教师给予充分肯定

和鼓励。评课形式多样：个别交流、组内互评、全体会总

体评价相结合。

3、十三周组织课堂攻击战展示课，面貌新、效果好，其中

马文娟老师的语文课，石春华老师的数学课入选参加区内

优秀课展示，受到区教委领导和各校老师好评。

4、参加天津市优质初中学校建设交流会和组织各科教研员

参加培英中学与北大附中联合举办的教改现场会，捕捉教

改信息，完善本校教学工作。

二、加强课题研究，巩固已有成果，作好阶段性小结，以

科研为先导，追求高效率、高目标，促进教育教学改革向

纵深发展，全面提高教学质量。

1、抓教研，将课题研究与课堂教学有机结合。

教学处多次主持召开学科研讨会，尤其是就课内分层教学

进行了多次研讨，在面向全体的基础上实施课内目标分层

教学，强调备课时要目标分层、知识分层、教学过程分层

作业分层，以全面提高教育教学成绩。

2、抓课堂展示课以点带面。

本学期市级课题“初中人文学科研究性学习的研究”、

“四课型单元目标教学法”、“利用现代信息技术优化和

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标签： #工作总结

摘要：

学校教学处年度工作总结教学处在教学管理方面处于学校的中心位置，对学校的整体有至关重要的影响。本学期以圆满完成我校的“三年规划”为目标，以“科研兴校，严谨办学”的办学思路为依据，努力做到提高科研的实效性，全面提高教学质量，加强教师队伍建设提高教师的业务素质。现将本学期主要工作总结如下：一、深化改革，端正思想，规范评估，加强课堂教学监控。1、在教学专题会上，反复宣讲政策，改变教师的教学观念，明确课堂教学等级评定的“三原则”，即：（1）是否体现尊重学生和面对全体学生，（2）是否采用启发讨论式教学方式，（3）是否有意识的培养学生的自学习惯。【更多公文素材，：dadawk01】2、组织各科教研员、督导员...

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