学校的教师述职报告范文学校的教师述职报告总结

3.0 老班长 2025-01-11 484 99+ 26.51KB 27 页 1稿币

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随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在

写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么，报告到底怎么

写才合适呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考

一起来看看吧

学校的教师述职报告范文一这个学期以来，在学校领导、

老师们的关心和支持下，作为一名新老师的我在培优工作

过程中，能根据本班实际情况，有步骤、有措施地实施落

实培优的内容，通过内化教育，学生的学习动机，学习积

极性大大地被调动起来，优等生现都能明确自己的学习目

的，不是为别人，而是为自己;大部分学生也能较好的得到

发展，学生的自信心，意志力得到很大的提高。人是存在

着差异性，不可能人人优秀。但每个人在每一时期都有他

所能达到的高度。也就是每个人在每一时期都有一个发展

区。我真心希望每个孩子都能走完他每一时期的发展区，

达到他该有的高度。回顾一学期工作，现将第一学期来的

工作总结如下：

一、教学观念的积极转化，家长的热心配合

在工作过程中，教师的观念能积极转化，由以前看分数，

注重优生的辅导，以培养学生素质的提高为自己工作的重

点。在工作过程中能个体分析，群体分析，确立发展目标

和措施，找出每个学生的优点，缺点，潜在的优点，缺点

新的生长点。用发展的眼光看自己，分析别人。积极对待

学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，家长

能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把潜

能生的厌学情绪抑制在一个最低点上。

二、发挥优秀生的榜样作用

优秀生最易产生骄傲心理。根据各种现象因势利导，告诉

他们如何对待学习、生活应该有勇敢拼搏的精神，要谦虚

谨慎，不能粗心大意，除了完成老师布置的作业外，还要

能给自已布置作业;除了学习好，还要能当好老师的小助手。

1、让优秀生当老师的助手。根据学生的情况，我评选了10

个“小老师”，分别担任周一至周五的小老师，负责带领

早读，管理午间阅读。四人小组中，还选出了朗读较好的

学生，担任朗读负责人，每次学生到校后将前一次布置的

读书作业读给小组负责人听。

2、根据优秀生的情况，分别布置不同的特长任务。如朗读

较好的学生，提供朗读材料，要求他们在一定的时间内读

熟，并利用课前五分钟时间读给全班同学听。又如，写字

较漂亮的，有兴趣的学生，每三天张贴一次他们的练字作

业。

3、发挥帮带作用。经常让优秀的学生代替老师检查学生的

家庭作业，并要求这些优秀生要细致，检查完后要签名。

总之，在一学期的时间里，虽然我在培优工作中取得了一

定的成绩，但还存在着一些问题，如教育教学方法、手段

还有待改进。但我相信培优工作一定能越做越好的。

学校的教师述职报告范文二时间过得真快，转眼间一学期

的教学工作已接近尾声，为了更好到做好今后的工作，总

结经验，吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要

求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发

展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己

分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“甲流”时期

能够主动配合学校，做好防治宣传工作。

二、教育工作方面

这学期，本人担任二年级语文教学工作，班级人数 16 名，

又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教

学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加

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标签： #述职报告

摘要：

学校的教师述职报告范文学校的教师述职报告总结随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考一起来看看吧学校的教师述职报告范文一这个学期以来，在学校领导、老师们的关心和支持下，作为一名新老师的我在培优工作过程中，能根据本班实际情况，有步骤、有措施地实施落实培优的内容，通过内化教育，学生的学习动机，学习积极性大大地被调动起来，优等生现都能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己;大部分学生也能较好的得到发展，学生的自信心，意志力得到很大的提高。人是存在着差异性，不可能人人优秀。但每个人在每一时...

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