学校德育个人报告总结

3.0 老班长 2025-01-11 483 99+ 111.37KB 176 页 1稿币

侵权投诉

学校德育个人报告总结

学校德育个人报告总结（精选 29 篇）

学校德育个人报告总结篇 1　　德育是学校实施素质教育

的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生

日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教

育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力

和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基

工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养

造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教

育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，

要为学生步入社会打好做人的基础。因此，学校必须把德

育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提

高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为

了确保学校德育工作的顺利实施，近年来，我们加强了学

校德育工作的研究，现总结如下：

　　一、健全德育组织机构，确保工作顺利实施。【更多

公文素材，：】

　　进行学校德育管理，需要有一健全的组织机构。我们

建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。

由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小

组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系，使学

校的德育工作指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥

德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。

　　二、顺应发展更新观念，提高教师自身素质。

　　未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战，面对新

世纪的挑战，面对新世纪对人才素质的要求，我们认为应

更新教育观念。更新观念重点体现在一个重视、两个克服

上，即学校教育不仅抓好智育，更要重视德育;改进德育工

作的方式方法，克服形式主义倾向;更新人才观念，克服用

一个模子培养人才的倾向。必须树立为受教育者今后的终

生学习打好基础的观念，树立为受教育者成为一个合格公

民的观念。

　　同时还应根据社会主义市场经济对于人才素质的要求

确立人在经济社会生产中的主体地位，要求给人的个性和

人格以充分的尊重，使人的个性和创造才能获得充分的发

展。德育工作者的着眼点，应放在作为教育主体的学生身

上，致力于促进学生个性的全面发展和人格的健全，实现

人格个性的社会化。为此，必须确立以学生为主体，以发

展健康的个性和健全的人格为着眼点的现代德育观。

　　要做好小学德育工作，必须提高学校干部和教师的素

质。学校重视对教师的培训，通过教育理论学习，举办专

题讲座，加强德育科研等形式，不断提高德育工作者自身

素质。德育工作者是学校精神文明建设的主要传播者和建

设者，要切实履行教书育人的职责。因为，教师思想道德

水平的高低对学生的德育工作起着重要作用，教师职业道

德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。因此，必

须加强教师职业道德教育，认真落实《中小学教师职业道

德规范》的要求，树立德育工作者的良好形象。

　　三、开展绿色德育活动，提升绿色德育理念

　　“绿色德育”是我校在开展的一项以“崇尚自然、关

爱生命，注重人文、尊重人性”为主题的德育活动。主要

是通过师生自觉地参与校园绿化、美化和校园人文环境建

设，来达到美化环境、陶冶情操、体验绿色、净化心灵地

目的。

　　我校在 20__年提出了“开展绿色德育、创建绿色学

校”的工作设想，在初始阶段，学校是以开展学生环保教

育作为创建工作的主导思想。主要是利用植树节、世界地

球日等时机，组织学生参加绿化、美化、净化校园劳动，

对学生进行环境价值观和环境道德观教育。20__年，学校

把“绿色德育”的理念提升为：一切有益于学生身心健康

的工作统称为“绿色德育”。即：把过去的以学生为主体

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

1 稿币 99+人已下载

立即下载

摘要：

学校德育个人报告总结学校德育个人报告总结（精选29篇）学校德育个人报告总结篇1　　德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想...

展开>> 收起<<

学校德育个人报告总结.docx

共176页,预览10页

还剩页未读，继续阅读

声明：文稿派尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》及《民法典》第1195条之规定，如果我们转载的作品侵犯了您的权利，请在一周内通知我们，我们会及时删除。

学校德育个人报告总结

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: