学校党委班子党史学习教育五个带头专题民主生活会对照检查材料

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学校党委班子党史学习教育五个带头专题民主生活会

对照检查材料

按照中共纪律检查委员会、中共组织部、中共党

史学习教育领导小组《转发中共中央纪委机关中共中央组

织部党史学习教育领导小组关于开好党史学习教育专题民

主生活会文件的通知》要求，学校党委聚焦党史学习教育

专题民主生活会主题，扎实开展学习研讨，广泛征求意见

深入开展谈心谈话，诚恳认领问题，严格把关发言提纲，

主动把班子摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入

查摆问题，从立场、品质、能力、意志上剖析问题根源，

有针对性的制定了问题清单和整改措施。现将领导班子对

照检查情况报告如下：

一、存在问题

（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，

深刻感悟党坚持马克思主义同中国具体实际相结合、同中

华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时

代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信

念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到

“两个维护”方面。

一是理论武装差距大，学深悟透有差距。

对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓领会

不够深刻，学习的深度广度不够，学习的危机感、主动性

不强，组织学习重次数，轻质量，有时满足于以干代学、

以会代学，集体学习多、个人自学少，浅层学习多、深度

研讨少，对“两个相结合”的领悟还不能做到静下心来悟

原理，致使班子成员学习之后仍不能很好地从政治角度认

识和分析问题，缺乏理论学习的“挤”劲和“钻”劲，没

有真正做到“深学深悟、常学常新、入脑入心、内化于心

外化于行”，导致贯彻落实举措不够有力。

二是联系实际紧密程度不够，指导实践有差距。

对党中央个别新提法新要求，停留在字面理解上，

还没有融会贯通，执行决策部署有时眼界不够高，思路不

够广，办法不够多，工作探索不够深，满足片面引用个别

原理，缺乏深入的研究、具体的指导，存在学用脱节的现

象，与实际工作结合不够紧密，还没有真正做到在实践中

具体有效地贯彻落实，把参加会议、学习文件、写写体会

当做贯彻落实，没有很好地把思想、工作和生活实际与习

近平新时代中国特色社会主义思想紧密联系在一起，破解

难题、推动改革，在引领干部队伍真学、真信、真懂、真

用党的理论方面，效果不够显著。

（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根

本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责

担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化

改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党

中央决策部署落实到位方面。

一是破解难题站位不高，处理复杂问题的魄力还

不够。

在落实上级部门的工作部署上，执行力和落实力

不足，有时存在上热下冷、上紧下松、上实下虚的现象，

有时因原则性和灵活性把握不好而影响工作落实的进度、

力度和深度，存在凭老观念想新问题、靠老经验办新事情

的惯性思维，缺乏攻坚克难和积极进取的劲头，班子成员

沉下心来研究对接学校如何提升教学质量，适应当前职业

教育高质量发展方面还做得不深，面对各类风险挑战，应

对措施、办法不多，思路受限，推进的力度不够，有时对

工作面临的新情况新问题新考验存在畏难情绪，攻坚克难

抓落实上还有提升空间。

二是敢于担当意识不强，主动服务还不够好。

工作中存在求稳怕变思想，不求出成绩、只要不

出问题，遇到难题还存在等靠思想，遇到繁琐、复杂的工

作，有时会回避矛盾问题，甚至于对工作会放松要求，降

低标准，没有把工作做实、做深、做细，该担的责任没有

主动担起来，存在宁愿少出成绩也不能出问题的思想，工

作满足于部署了、要求了、完成了，过程缺少检查监督，

没有形成完成闭合回路，对完成质量把关不严，面对困难

深入研究不够、倾心服务不够，一些亟待解决的问题，没

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学校党委班子党史学习教育五个带头专题民主生活会对照检查材料按照中共纪律检查委员会、中共组织部、中共党史学习教育领导小组《转发中共中央纪委机关中共中央组织部党史学习教育领导小组关于开好党史学习教育专题民主生活会文件的通知》要求，学校党委聚焦党史学习教育专题民主生活会主题，扎实开展学习研讨，广泛征求意见深入开展谈心谈话，诚恳认领问题，严格把关发言提纲，主动把班子摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查摆问题，从立场、品质、能力、意志上剖析问题根源，有针对性的制定了问题清单和整改措施。现将领导班子对照检查情况报告如下：一、存在问题（一）带头深刻感悟“...

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