学校班主任工作总结500字

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学校班主任工作总结 1500 字

学校班主任工作总结 1500 字（通用 29 篇）

学校班主任工作总结 1500 字篇 1　　一、思想品德方面

　　在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教

育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的 xx 大会议精

神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不

忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从

自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学

能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育

行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的

基础。

　　二、教育教学方面

　　一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格

要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习

新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。尊重学

生是以学生为主的关键。

　　在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展

为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学

生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。

做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。【更

多公文素材，：】

　　2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必

由之路。

　　学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些

学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果

让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，

成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决

这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根

据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次

相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达

到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的

挑战性任务。

　　3、明确学习目标。

　　语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇

一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费

力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。

五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。

他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一

般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文

体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自

我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么

样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法

这样课堂才能实效高效。

　　4、规范作业。

　　学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的

作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，

条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一

个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成

养成学生良好的学习习惯。

　　5、多开展语文实践活动。

　　利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是

本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说

“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学

校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表

达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。

　　6、制定帮教方案

　　对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知

识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余

时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的

有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问

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学校班主任工作总结1500字学校班主任工作总结1500字（通用29篇）学校班主任工作总结1500字篇1　　一、思想品德方面　　在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。　　二、教育教学方面　　一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习...

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