学校班主任个人述职报告

学校班主任个人述职报告
学校班主任个人述职报告
在日常生活和工作中,越来越多人会去使用报告,要注意
报告在写作时具有一定的格式。为了让您不再为写报告头
疼,下面是小编为大家收集的学校班主任个人述职报告,
供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校班主任个人述职报告 1
本人担任六年级(2)班班主任,在这学期里,我和学生一
起学习,一起处理班集体事务,共同创建一个团结,奋进
的班集体。下面是我本学期班主任的几点做法:
1、创建班集体,首先要进行心灵沟通。人是有情感的,学
生也是人,当然有情感,但他们的情感是非常浅显,容易
改变的。因此,在班主任的工作过程中,要与学生进行沟
通。无论参加比赛,还是犯了错误,都必须让他们知道老
师的真正目的。只有这样参赛后选手会更有信心,更加加
倍地训练与准备,犯了错误的同学,也不再记恨老师的批
评,正确认识自己的错误,其他同学则是有则改之,无则
加勉,所以学生往往会逐渐形成了积极,奋进的干劲,谁
也不推卸责任,谁也不逃避错误,形成正确的舆论导向,
这样班集体里会形成了公平的竟争,个个同学在各项比赛
中都大展才能。
2、创建班集体,还需要培养优秀的班干部。创建一个好班
级,也需要一支优秀的班干部。而一支团结,能干的班委
更需要一个好班长,一个好班长是班主任工作顺利进行
的'得力助手,因为班主任与学生之间必定是一段距离,而
班长则是最接近学生,最了解同学情况的一个班主任“卧
底”。当班级出现异常现象时,班长可以代班主任处理一
下。比如,早上,学生大部分来得都比老师早,此时,班
长则可以当一会儿“小老师”,可以组织同学们在教室里
读书,组织讲故事比赛等等。一个班长,能把班级管到这
样程度,班主任工作是相当顺利的。但千万不要忽视对班
长不良行为的教育。有时班长为了管好班集体,有时也会
感情用事,难免与同学发生争吵,也有个别同学就是与他
作对。此时,班主任对班长的不良行为也要暗地里进行教
育,引导他形成更好的行为规范,对于作对的同学也要教
育,讲明道理,让他们知道班长的管理是有他的理由。我
这样,对于班长无法处理的情况班主任则要恰当处理,同
学之间的矛盾也就不再有了。班长以及班干部就更容易做
好自己的工作了,所以管好一个班级也得需要培养一个好
班长。
3、创建一个班集体,也需要表扬与批评相结合。每个人都
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学校班主任个人述职报告学校班主任个人述职报告在日常生活和工作中,越来越多人会去使用报告,要注意报告在写作时具有一定的格式。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编为大家收集的学校班主任个人述职报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。学校班主任个人述职报告1本人担任六年级(2)班班主任,在这学期里,我和学生一起学习,一起处理班集体事务,共同创建一个团结,奋进的班集体。下面是我本学期班主任的几点做法:1、创建班集体,首先要进行心灵沟通。人是有情感的,学生也是人,当然有情感,但他们的情感是非常浅显,容易改变的。因此,在班主任的工作过程中,要与学生进行沟通。无论参加比赛,还是犯了错误,都必须让他...
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2025-09-30 487
作者:老班长
分类:综合整理
价格:1稿币
属性:5 页
大小:13.85KB
格式:DOCX
时间:2025-01-11