小学学校德育工作总结

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小学学校德育工作总结

小学学校德育工作总结（精选 24 篇）

小学学校德育工作总结篇 1　　在本学期学校德育工作中，

德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德

育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效

果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管

理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效

性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作

用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，

现将本学期个人工作总结报告如下：

　　一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不

断提高德育队伍的整体素质。

　　发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导

完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，

实行校长室----班主任二级常规管理的制度，形成了各部门

密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育

工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服

务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工

作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强

德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好

“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学

期1-2 次班主任经验交流会;每学期 1次家长会。

　　二、加强学生的思想道德教育和养成教育。

　　1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生

守则》、《小学生日常行为规范》和《学生在校一日常

规》，坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了

文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。【更多公文素

材，：dada wk01】

　　2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强

班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，

树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班

的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各

班的中队活动、好人好事都有记录。

　　3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进

生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌

握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

　　三、抓常规，提高工作实效

　　1、注重学生的养成教育。

　　学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校

的管理水平，所以这项工作学校领导非常重视，更是把此

项工作当作学校工作的重中之重。我们制定了年级、班级

常规管理考核细则。对班级的管理实行周评比、月公示、

学、期总评的办法。考评项目包括:学生精神风貌、班级纪

律、班级卫生、班级物品管理、班主任工作及任课教师在

学生中的问卷调查等内容。

　　2、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道

　　(1)严格执行《国旗法》。把升旗仪式，唱国歌和国旗

下讲话作为一项常规来抓，切实做好学生的思想政治教育

工作。

　　(2)在重大节日里，认真组织全校性的主题教育活动。

如教师节学生赞师演讲、国庆节的“祖国颂”歌咏比赛、

重阳节的尊师做好事等。

　　这些活动的开展，极大的丰富了全校师生的课余生活

陶冶全体师生的爱国主义情操，使爱国主义教育的形式具

体化、多样化。

　　(3)充分发挥学校图书室的功能，定时间向学生开放，

并向学生推荐爱国主义教育读物，使学生能够自由自在地

在知识的海洋里遨游，极大地开阔学生的视野，丰富了学

生的精神生活。我们还在各班开辟了“班级图书角”，拓

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小学学校德育工作总结小学学校德育工作总结（精选24篇）小学学校德育工作总结篇1　　在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下：　　一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。　　发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导完善德育工作管理机制，由校长负总责，...

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