小学校长个人年终总结

小学校长个人年终总结
小学校长个人年终总结(通用 26 篇)
小学校长个人年终总结 篇 1 20_年9月17 至19 日,我
有幸参加了贵州贵州省“农村骨干教师素质提升工程”校
长班的学习培训。带着渴望,怀着激动,也带着对教育教
学中的几点困惑,开始了为期三天的学习培训。在培训期
间,我们先后听了曾宁一校长的《新理念与校长成功管
理》、李建年教授的《课堂观察与教学设计》、王长中老
师的《留守儿童的关爱与教育》、杨咏梅老师的《校本研
修的组织与实施》、田峥老师的《创办特色学校的金钥
匙》以及参观了贵阳市小河区二小的办学特色,体会了刘
秀丽校长的《学校教育管理经验交流与体验》,最后深刻
体会了贵州师范学院婉容教授的《流淌着的快乐——校长
心理健康畅谈》。让我们得以与众多专家和一同学习的其
他县的校长们得以面对面地互动交流,了解他们对教学管
理的理解,学习他们先进的管理方法和理念;进一步了解发
达地区的校长对学校管理的造诣。
我是刚好走上学校领导岗位上的,在三天的学习生活
中,我与来自赫章、威宁、册亨、望谟、从江的各位校长
都认真聆听着各位知名专家的报告,同时分享各地校长的
办学经验和管理操作方法。在交流和思想碰撞中感受到不
同的校长的教育智慧,感受其优质的教育和浓厚的学校文
化,进而引发自己的思考;也了解了不同民族、不同地区的
风土人情和不同的民族文化知识。本次培训不仅让我拓宽
了思路,开阔了视野,强化了学习与研究意识,而且也让
我对下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感谢市教育
局和我们的学校为我提供了难得的学习机会,也非常感培
训学校的全体教职工的辛勤工作与无微不至的关心。通过
此次学习,让我清楚地认识到,作为学校校长应该主要从
以下几个方面进行思考。【更多公文素材,: 】
1、校长要善于学习。杨咏梅主任给我们说了——爱自
已就要栽培自己。的确,校长应该是个学习者,要做好任
何一项工作都要不断地学习,校长岗位更是如此。多看看
多想想,一些灵感不期而遇,工作局面就此打开。没有学
习,就没有可持续发展——个人发展如此,学校发展也如
此。
2、校长要善于思考。校长应该是个思考者,对工作的
预见、调整和反思都需要研究,随时发现问题,思考解决
问题,挖掘深层因素,根深才能固本,才能实现“内涵发
展”的理念。王中长老师在通过分析《留守儿童的关爱与
教育》中就提出,教育是服务于人的,我们所培养的人将
来也要服务于社会。当今社会呼唤优质教育,这就要求我
们校长,不仅仅只把关注点落在学生的考试成绩上,还要
培养学生的社会责任感,关注其综合素质,创新能力和实
践能力,同时也要关注学生的体验及幸福感。校长的核心
领导力在于课程与课堂。校长要把先进的办学理念通过教
师转化为课堂行为。能够整合学校的资源,走现代学校发
展之路。
3、校长要引领学校走特色发展之路。首先要有符合自
己学校实际的校本课程,校本课程的开发与实施应紧紧围
绕着学校的办学特色进行,校本课程是学校具有特色的关
键。
4、校长应该是个细心人。曾宁一校长在培训中提出—
—《学校危机管理》对于学校工作包罗万象,校长要尽量
做一个有心人,细心人,善于从微小的现象看问题、找原
因;善于从细小的工作入手聚民力、聚人心……
此次学习培训已经结束,但我觉得它对我今后的工作
具有深远的影响。尽管这次培训所学的内容也不可能成为
灵丹妙药,解决学校实际工作中的一切问题。所学理论应
用到实践也需要有一个艰难的过程,即便有些成功的经验
在借鉴的过程中也会遇到很多问题和困难,但我坚信,将
会在我以后的工作有着十分重要的影响,会将所学到的东
西加以批判继承,运用到学校管理中去,带领地方教育不
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小学校长个人年终总结小学校长个人年终总结(通用26篇)小学校长个人年终总结篇1 20_年9月17至19日,我有幸参加了贵州贵州省“农村骨干教师素质提升工程”校长班的学习培训。带着渴望,怀着激动,也带着对教育教学中的几点困惑,开始了为期三天的学习培训。在培训期间,我们先后听了曾宁一校长的《新理念与校长成功管理》、李建年教授的《课堂观察与教学设计》、王长中老师的《留守儿童的关爱与教育》、杨咏梅老师的《校本研修的组织与实施》、田峥老师的《创办特色学校的金钥匙》以及参观了贵阳市小河区二小的办学特色,体会了刘秀丽校长的《学校教育管理经验交流与体验》,最后深刻体会了贵州师范学院婉容教授的《流淌着的快乐—...
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作者:老班长
分类:综合整理
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时间:2025-01-11