乡镇学校推动基层党建“五基三化”工作总结

乡镇学校推动基层党建“五基三化”工作总结
为推动 xx 镇中心校党支部“五基三化”任务目标落实
落细,全面提升全镇小学党建工作质量和水平。现将相关
工作情况总结如下:
一、加强干部队伍建设
中心校党支部坚持把党的政治建设摆在首位,加强党
员干部思想建设,进一步增强党员干部“四个意识”,坚
定“四个自信”,努力建设高素质专业化干部队伍。
二、打造和谐幸福校园
我们坚持“让每一位师生都健康幸福成长”的办学理
念,努力打造“传承国学经典,营造幸福校园”的特色学
校。努力培养“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、
有仁爱之心”的四有好老师和“德智体美劳”全面发展的
学生。
积极开展“5+1”学生活动模式,为学生核心素养得
以全面发展打下基础,xx 镇小学本部学生在校几年,能说
好一口流利普通话,能写一手好字,能讲好一个精彩故事
能唱好一首儿童歌曲,能读好一本课外读物,熟练掌握一
项体育技能。
通过开展“262”课堂教学模式展评赛和教师教学技能
比赛活动,充分发挥骨干教师的专业引领作用,比赛要彰
显“262”的教学特色,引领创建高效课堂。
抓好文明校园建设,让每个学生健康幸福成长,让每
个教师感受到教育工作的幸福,让师生体验到成功感、幸
福感,为学生们的未来发展、终身幸福奠基。
强化党员服务意识,引领教师爱岗敬业,积极倡导
“对待学生有爱心,动真情;对待工作能热心,动真格;
对待教学要精心,动真劲”的“三心三真”工作作风。牢
固树立“教书育人,管理育人,服务育人”的思想,提高
教师教书育人的责任感和职业道德水平。
三、深入开展党史学习教育活动
加强党史学习教育,坚持学习党史与学习新中国史、
改革开放史、社会主义发展史相贯通,引导教师和学生坚
定不移听党话、跟党走,让红色基因、革命薪火代代传承。
四、存在不足与分析
1.中心校党支部标准化规范化水平较低,党建基础薄
弱。
2.中心校党支部召开组织党员会议、民主生活会程序
不够规范。
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乡镇学校推动基层党建“五基三化”工作总结为推动xx镇中心校党支部“五基三化”任务目标落实落细,全面提升全镇小学党建工作质量和水平。现将相关工作情况总结如下:一、加强干部队伍建设中心校党支部坚持把党的政治建设摆在首位,加强党员干部思想建设,进一步增强党员干部“四个意识”,坚定“四个自信”,努力建设高素质专业化干部队伍。二、打和谐幸福校园我们坚持“让每一位师生都健康幸福成长”的办学理念,努力打造“传承国学经典,营造幸福校园”的特色学校。努力培养“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师和“德智体美劳”全面发展的学生。积极开展“5+1”学生活动模式,为学生核心素养得以全面发展打下...
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作者:老班长
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