秋季学校个人工作总结
秋季学校个人工作总结
秋季学校个人工作总结（通用 5篇）
秋季学校个人工作总结 篇 1 本学期，__市第__小学以
党的、十八届三中、四中、五中全会精神为指导，紧紧围
绕水磨沟区教育局工作要求，结合学校实际，全面贯彻党
的教育方针，以深化理念为基础，以全面落实学生培养目
标为核心，以课堂为主阵地，更加注重内涵发展，进一步
加强干部教师队伍建设，提升师资水平，促进学生健康发
展，全面提升学校办学品质。现将本学期工作总结如下：
一 、 扎 实 抓 好 德 育 工 作 【 更 多 公 文 素 材 ， ： d
adawk01】
1、学校领导旗帜鲜明地抓德育，使全体教师牢固树立
了全员育人的思想，形成了德育处组织活动，班主任全力
以赴开展德育工作，科任教师不失时机渗透德育，团支部
少先队形成合力，齐抓共管，不断完善德育工作,增强了教
师“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识
2、学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并将
教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了
切实措施，大力提高教师职业道德素质。每周三利用政治
学习组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德
规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人
生观，形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业，教书
育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响
和教育学生。
3、进一步加强班主任、辅导员例会培训和学习。
我们利用每周星期一下午召开班主任、辅导员例会，
内容有管理班级的方法和措施，讨论学校少先队工作的具
体内容，要求班主任在教育中讲究教育艺术，承认个性差
异，重视个别教育，不断加强理论学习，不断更新育人的
观念，从而提高了班主任及辅导员的整体素质。
4、为进一步创新班级管理模式，充分发挥学生自主参
与班级管理的主观能动性，德育处组织各班进行了班级管
理“四制”的制定及实施工作。“四制”即班干部轮换制
岗位责任制、值日班长制、班干部竞争上岗制。此项工作
以年级组为单位，结合学段特点，制定出了行之有效的班
级管理制度，有效促进了班级管理的规范化和科学化。
为进一步落实我校学生培养目标，“知礼仪、会学习
乐实践、悦身心”，德育处组织各年级组为单位，制定出
符合各年级及学段特点的“学生培养目标”，并结合年级
培养目标积极构建学生“自我教育、自我管理和自我激
励”的“三自”多元、激励性评价模式，引导学生认识自
我，做到自我教育、自我管理、和自我和谐发展。
5、加强民族团结教育。德育处认真制定了工作计划，
并按照活动计划精心组织，周密安排，扎实有效地开展好
今年的民族团结教育月活动。通过国旗献词、国旗下讲话
主题中队会、评选“民族团结好少年”、手拉手结对子、
三校捆绑校开展的“民族团结”主题中队会展示交流活动
组织师生参加了由水区宣传部组织开展的“我为民族代
言”情景剧表演比赛，并获得了全区第一名的好成绩。通
过开展系列活动，增强了师生的民族团结意识，深刻认识
到在_q 这样一个民族大家庭中，大家都要相互尊重、相互
理解、相互帮助，充分营造了浓厚的民族团结的校园氛围。
6、本学期，以公民道德建设月、革命传统教育月等活
动为契机，从社会实际和学生生活实际出发，从增强爱国
情感做起，以爱国主义教育为核心，引导学生认识中华民
族的历史和传统，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感
和认同感，注重课堂有机渗透与多种形式的主体教育活动
和社会实践活动相结合。同时认真做好师生唱红歌的活动
要求，定期组织师生观看红色电影，进一步激发师生的爱
国热情
7、为进一步培养学生良好的读书习惯，丰富学生的知
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秋季学校个人工作总结秋季学校个人工作总结（通用5篇）秋季学校个人工作总结篇1 本学期，__市第__小学以党的、十八届三中、四中、五中全会精神为指导，紧紧围绕水磨沟区教育局工作要求，结合学校实际，全面贯彻党的教育方针，以深化理念为基础，以全面落实学生培养目标为核心，以课堂为主阵地，更加注重内涵发展，进一步加强干部教师队伍建设，提升师资水平，促进学生健康发展，全面提升学校办学品质。现将本学期工作总结如下： 一、扎实抓好德育工作【更多公文素材，：dadawk01】 1、学校领导旗帜鲜明地抓德育，使全体教师牢固树立了全员育人的思想，形成了德育处组织活动，班主任全力以赴开展德育工作，科任教师不失时...
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作者：老班长
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