某学校“融”党建品牌案例

3.0 老班长 2025-01-11 483 99+ 13.89KB 5 页 1稿币
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某学校“融”党建品牌案例
作方式,推动党建工作与教育教学同频共振、互促共进、
融合提升,以党员“”为载体,围绕建设“五一”总体目
标,强化学习、务实、创新,促进学校优质发展,提升社
会影响力。全力打响“融”党建品牌,努力形成“主题内
涵深、品牌叫得响、工作措施硬、党员受欢迎”的党建特
色。
一、融入队伍建设,促进教师文化提升
线
工作法,带头值班,带头上课,带头听课。坚持实施三大
工程,培养了一支人格魅力足,专业水平高,综合能力强
的党员教师队伍。
——诚德工程。师德是教师的立师之本,开展系列师
德教育活动:党员亮身份,党员志愿服务,党员进社区,
师德报告会,师德承诺,最美教师、榜样教师评选,形成
了关心学生、善于聆听、宽容大度、富有爱心的教师素养
在疫情严峻形势下,党员教师以强烈的责任感、使命感,
主动担当、积极作为,为全面打赢疫情防控阻击战贡献了
自己的力量。
——温暖工程。树立了“管理就是服务”的理念,尊
重关心教师。走访慰问离退休老党员,评选表彰“十佳共
产党员”,为教师购买了意外伤害保险,组织教师体检,
给教师送生日祝福,组织教师参加趣味运动会和元旦联欢
晚会。这些细微的人性化关怀,给了党员教师以的温暖
——工程。不断提升党员教师工作的自
方面成就教师。一是走近经典。学校借书阅
给教师的建议》等经典名著送给老师。借助两
党建在线”和“学习强
学习。思想碰撞组织“班主任
”,教师在这些活动中碰撞火花享智慧。三是开
阔视野。实行“进的教学理
念和教学入本校。。开展党员教师
活动,深化课成立了
工作,为教师的成供机遇和平
学能82
25 获省级优质课,承担的 11 个国家省级
题,有的教育教学发表。
的教师队伍,成为学校发展的重要保。在全
议中多年获
、融入细管理,促进管理文化提升
每个年级由班子成员和干部包靠

标签: #党建品牌

摘要:

某学校“融”党建品牌案例该校以立德树人为导向,不断夯实党建基础,创新工作方式,推动党建工作与教育教学同频共振、互促共进、融合提升,以党员“”为载体,围绕建设“五一”总体目标,强化学习、务实、创新,促进学校优质发展,提升社会影响力。全力打响“融”党建品牌,努力形成“主题内涵深、品牌叫得响、工作措施硬、党员受欢迎”的党建特色。一、融入队伍建设,促进教师文化提升队伍要发展,党员要带头。党总支领导班子实行一线工作法,带头值班,带头上课,带头听课。坚持实施三大工程,培养了一支人格魅力足,专业水平高,综合能力强的党员教师队伍。——诚德工程。师德是教师的立师之本,开展系列师德教育活动:党员亮身份,党员志愿服...

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