教育局基础教育工作汇报材料

3.0 老班长 2025-01-11 483 99+ 12.87KB 3 页 1稿币

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教育局基础教育工作汇报材料

年初以来，主要做好四个方面的工作：

一是全面启动“家门口的好学校工程”，推进“优质教

育”。市直学校在全部纳入“四种模式”基础上，主动对

接教育发达地区优质名校，我市*中学、*中学、*中学等一

批中小学校与北京名校建立资源共享和学校发展平台。全

面拓展了盟校范围，市直属*所优质学校与*中学和*中学、

*中等学校与*两所民族学校建立了支教帮扶，首批*名优秀

教师已于*月份赶赴支教学校开展工作。在此基础上，进一

步完善了优质学校与薄弱学校在教育教学管理、教科研开

展等方面的合作机制。

二是强化工作措施，推行“公平教育”。严格执行“居

住证”制度，坚持“以流入地政府管理为主，公办中小学

为主”的原则，完善了“四证入学”的流动人口子女就学

制度。对农村留守儿童进行了专项调研，正在研究起草

“加强全市留守儿童教育工作的实施意见”。

三是规范办学行为，推行“阳光招生”。研究制订了

《中小学、幼儿园招生工作意见》，召开了招生工作会议

对片内生认定、进城务工人员子女就学、民办学校录取等

进一步明确招生纪律、招生要求、招生程序。深入贯彻落

实了国家、省、市规范办学行为的各项规定，推进民办义

务教育学校压减工作，对个别违规招生、提前招生的学校

进行了全市通报及严肃处理。开展了教材、教辅专项治理

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标签： #工作汇报

摘要：

教育局基础教育工作汇报材料年初以来，主要做好四个方面的工作：一是全面启动“家门口的好学校工程”，推进“优质教育”。市直学校在全部纳入“四种模式”基础上，主动对接教育发达地区优质名校，我市*中学、*中学、*中学等一批中小学校与北京名校建立资源共享和学校发展平台。全面拓展了盟校范围，市直属*所优质学校与*中学和*中学、*中等学校与*两所民族学校建立了支教帮扶，首批*名优秀教师已于*月份赶赴支教学校开展工作。在此基础上，进一步完善了优质学校与薄弱学校在教育教学管理、教科研开展等方面的合作机制。二是强化工作措施，推行“公平教育”。严格执行“居住证”制度，坚持“以流入地政府管理为主，公办中小学为主”的原...

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