党委书记在全市职业学校思政课教师座谈会上的发言

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尊敬的**部长，各位领导，同志们：

党的二十大报告指出,坚持和发展马克思主义，必须同

中华优秀传统文化相结合。只有植根本国、本民族历史文

化沃土，马克思主义真理之树才能根深叶茂。在职业教育

高质量发展的新时代，将中华优秀传统文化融入高职人才

培养，是推进“两个结合”的需要，是贯彻落实党的二十

大精神的需要，是落实立德树人根本任务的需要，是涵育

高素质技术技能职业新人的需要。高职教育是我国高等教

育的重要组成部分，积极推进其与中华优秀传统文化相结

合，对于提升学生综合素养，完善高职教育理论体系，提

高高职院校高质量发展能力具有重要现实意义。**职业学

院要坚持“四个融入”“四个打造”，为中华优秀传统文

化与高职人才培养深度融合注入不竭动力。下面，我谈几

点体会，与同志们共同交流。

第一，坚持将中华优秀传统文化融入党建，打造高质

量党建品牌。2023 年6月2日，习近平总书记在文化传承

发展座谈会上再次深刻阐述“两个结合”。要推进马克思

主义在中国牢牢扎根，我们就必须做到不断夯实马克思主

义中国化时代化的历史基础和群众基础。必须做到一个

“贯通”、一个“融通”，即把马克思主义思想精髓同中

华优秀传统文化精华贯通起来，同人民群众日用而不觉的

共同价值观念融通起来。**职业学院坚持深入贯彻落实党

的二十大精神，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦、

全面建设社会主义现代化强省、推动职业教育高质量发展

等中心任务，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，坚

定文化自信、传承文化基因，把握立场导向、立足人才培

养、着眼文化传承，以中华优秀传统文化为根基，融合“*

*特色文化”和学院“铺路石文化”，切实担起传承中华优

秀传统文化，传播**红色文化，弘扬东北抗联精神、大庆

精神（铁人精神）、北大荒精神等职责使命，打造“文化

自信强、通识心向党”党建品牌。

第二，坚持将中华优秀传统文化融入课程，打造高层

次课程体系。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话

中指出：“学校具有集中式、系统化、持续性进行中华优

秀传统文化教育的独特优势，要把中华优秀传统文化教育

作为固本铸魂的基础工程，贯穿人才培养全过程。要深入

挖掘和阐释中华优秀传统文化中讲仁爱、重民本、守诚信

崇正义、尚和合、求大同的时代价值，转化为学生价值观

教育的丰富营养，积淀学生文化底蕴，提升学生文化素

养。”**职业学院将中华优秀传统文化与通识教育创新相

融合，开设符合高职学情特点和成长规律的《中华优秀传

统文化导学》全校通识必修课，科学分配学时，利用信息

化教学平台，同步建设中华优秀传统文化在线开放课，拓

展育人新渠道。组织编写符合高职学生特点的校本教材

《中华优秀传统文化导论》，筑牢育人新理论。整合通识

选修课教学内容，合理设置中华优秀传统文化选修课占比

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摘要：

党委书记在全市职业学校思政课教师座谈会上的发言尊敬的**部长，各位领导，同志们：党的二十大报告指出,坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。只有植根本国、本民族历史文化沃土，马克思主义真理之树才能根深叶茂。在职业教育高质量发展的新时代，将中华优秀传统文化融入高职人才培养，是推进“两个结合”的需要，是贯彻落实党的二十大精神的需要，是落实立德树人根本任务的需要，是涵育高素质技术技能职业新人的需要。高职教育是我国高等教育的重要组成部分，积极推进其与中华优秀传统文化相结合，对于提升学生综合素养，完善高职教育理论体系，提高高职院校高质量发展能力具有重要现实意义。**职业学院要坚持“四个融入”...

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