03年春季学期中小学学校工作计划（附每月工作安排）.

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2023 年春季学期学校工作计划（附每月工作安排）

一、指导思想

本学年，紧紧围绕学校工作目标，按照“统一思想、科

学规划、自主管理、踏石留痕”的工作要求，严格学校管

理制度，促进师生发展，逐步提升学校教育整体实力，全

面推进课程改革，抓好安全管理，提升教育教学质量，推

动学校教育工作更好更快发展。

二、工作目标

学校工作的总体要求和目标可以概括为：围绕一个中

心,明晰两条主线，抓实三个基点，突出四个重点，实现五

项突破。即学校全局工作围绕提高教育教学质量这一中心

以五育提升和安全保障为工作主线，抓实干部管理、教师

管理、学生管理三个基点，突出抓好品牌教师打造、德育

管理、班级管理、学生素质养成四个重点工作，努力争取

在教学成绩、德育特色、艺体竞赛、教科研活动、部门量

化考核制度落实五个方面实现较大突破。

三、主要工作

(-)队伍建设

1、继续落实从严治党要求，加强党风廉政建设，自觉

落实党员主题日活动，开好党员三个会议，提高对党员干

部的要求，设立党员先锋岗，督促每一名党员干部在师德

教风建设、教研教改、班级管理等各方面都能真正发挥模

范带动作用。

2、推动管理创新，深化部门和级部管理，强化制度落

实，提升管理水平。

① 逐步完善以目标管理为推动和引领的级部、处室管

理体系。逐级制定处室、级部、教研组、备课组、班主任

教师、学生的工作（发展）目标，将目标完成情况和处室

级部的干部、教师、职工的考核挂钩，提高工作的有效性

和针对性。

② 做好教职工考核奖惩及配套制度的修订完善和学习

落实工作。按照突出教学一线、突出工作业绩的原则，合

理量化干部、教师和职工的工作绩效，提高干部职工工作

的目的性和积极性。

3、进一步带头提髙教师的思想道德素质，增强教师服

务社会、服务学校、服务家长、服务学生的责任感，并通

过加强师德宣传、严格考核管理等措施，造就一支让人民

满意的教师队伍。

4、进一步加大继续教育和岗位培训的力度，创设教育

教研氛围，让教师围绕自我发展，积极开展教学研究，不

断提高专业素质。

5、加强班主任队伍建设，增强班主任的责任意识，搞

好管理培训，做好班级管理工作考核、奖惩。

（二）德育工作

努力构建“1266”德育工作体系。

在实施德育教育过程中，紧紧围绕“一个核心”，实

现“两个贯通”，通过构建“六阶体系，打造“六大平

台”，对学生进行政治思想教育、道德素质教育、遵纪守

法教育、科学世界观教育、安全卫生教育、心理健康教育

等六个维度的德育教育，确保德育工作抓实、落地。

“一”指围绕“一个核心”:努力培养能够担当民族复

兴大任的时代新人。

“二”指实现“两个贯通”：德育施教中要做好横向

贯通和纵向贯通。

横向贯通既包括努力打破课堂、校内、家庭、社会之

间的界限，实现育人环境的贯通；也包括打破各相关部门

学科之间的界限，统一筹划部署，互相协同推进，实现施

教者层面的贯通。

纵向贯通是指在一个统一的、明确的初中阶段德育培

养目标的框架下，针对学生所处的学段、阶段不同，德育

目标也相应各有侧重。

横向贯通侧重于协同性，力求整合资源，形成合力，

给孩子更优质高效的品德教育；纵向侧重于发展性，考虑

学生不同年龄、不同阶段的生理、心理特征，以便施予既

符合教育需要、又适合学生个性发展需要的品德教育。

“第一个六”指构建“六阶”德育体系：也即对学生

施加教育的六个主体，分别是学校、级部、班主任、任课

教师、学生家长和社会力量。六个主体，既是一个整体，

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摘要：

2023年春季学期学校工作计划（附每月工作安排）一、指导思想本学年，紧紧围绕学校工作目标，按照“统一思想、科学规划、自主管理、踏石留痕”的工作要求，严格学校管理制度，促进师生发展，逐步提升学校教育整体实力，全面推进课程改革，抓好安全管理，提升教育教学质量，推动学校教育工作更好更快发展。二、工作目标学校工作的总体要求和目标可以概括为：围绕一个中心,明晰两条主线，抓实三个基点，突出四个重点，实现五项突破。即学校全局工作围绕提高教育教学质量这一中心以五育提升和安全保障为工作主线，抓实干部管理、教师管理、学生管理三个基点，突出抓好品牌教师打造、德育管理、班级管理、学生素质养成四个重点工作，努力争取在教...

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