（5篇）某学校校长民主生活会个人对照检查材料

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某学校校长民主生活会个人对照检查材料（5篇）

1.第1篇2

2.第2篇7

3.第3篇10

4.第4篇20

5.第5篇28

第1篇

学校校长民主生活会个人对照检查材料根据党章和《XXX》

等党内有关法规规定，按照市纪委和市委组织部《XXX》的

要求，并结合本次民主生活会的主题，现对照检查如下：

一、存在问题

(一)在学懂弄通做实 xxx 新时代中国特色社会主义思想上缺

少坚定的政治方向，缺乏政治鉴别能力和政治敏感度，

“四个意识”不强、“四个自信”不坚定。一是理论学习

存在被动应付现象。对于学习的重要性认识不是很全面。

例如存在个人自学次数减少、学习强度减弱等等问题。再

例如没有充分意识在认真学 xxxx 系列讲话精神和党的__精

神在学校工作中的引领示范作用，片面认为工作成效好坏

压倒一切，存在着抓学习不如抓工作，抓理论不如勤作为

的主观思想认识。二是严格要求自己不够，缺乏奋发进取

精神。求稳心理意识较强烈，安于现状，特对于新任务、

新要求缺乏挑战与尝试的信心与勇气;担心工作会出现失误

影响到自己在领导、同事心目中的形象，缺乏开拓进取的

奋斗精神，政治理论研究与实际工作结合不够紧密，缺乏

精益求精的勇气。

(二)作为校长和党委副书记，主体职责落实不到位，尤其是

在团结带领广大教职工干事创业上缺乏勇气。一是没有发

挥校级干部和党委副书记思想引领作用。例如作为校长在

面对大是大非面前没有果断采取相关措施凝心聚力;在思想

上没有政治的高度，对学校发展的研判和认识没有发挥实

际作用等等。二是对落实“XXX”工作上认识偏薄，力度不

够。例如没有从学校发展的战略眼光看问题，没有从学校

教师、学生的长远发展出发，导致学校工作在有序推进、

科学发展上进展缓慢，缺少实际效果。

(三)破解突出矛盾和问题能力和魄力欠缺，防范化解风险挑

战的主动性不强，全力抓好疫情防控和脱贫攻坚等工作方

面措施不得力。

一是工作安排多，抓落实少。例如在化解学校和扶贫工作

矛盾上工作安排的多，亲自抓落实的少，不注重指导和解

决问题。习惯于在开会时重复不断的安排工作，做要求，

限时间，对安排了的工作自己没有主动沉下身子抓落实、

抓成效。二是工作存在按部就班、随波逐流现象。例如在

抓好疫情防控工作中，由于本地区是低风险区，所以对疫

情防控整体工作抓的不严;工作中没有高标准，严要求，满

足于能完成任务，能应付检查，处理复杂问题的措施办法

不多，存在着按部就班、随波逐流现象。

(四)学习贯彻党的__精神不到位，对党中央和省市地区提出

的“十四五”经济社会发展主要目标和2035 年远景目标缺

少科学精准的研判和发展远见。一是学习落实不到位。在

近期没有紧紧围绕党的__精神进行学习，在工作上也没有

具体安排部署学习、活动等工作。

二是缺少对国家和省市“十四五”发展规划整体认识，尤

其是对教育领域十四五发展规划，缺少符合实际的理解，

理论学习单一，发展远见短浅，学校在十四五期间的定位

依旧不明朗。

(五)对照全面从严治党主体责任清单，在带头严守政治纪律

和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行上没有

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标签： #民主生活会 #对照检查 #对照检查材料

摘要：

某学校校长民主生活会个人对照检查材料（5篇）目录1.第1篇22.第2篇73.第3篇104.第4篇205.第5篇28第1篇学校校长民主生活会个人对照检查材料根据党章和《XXX》等党内有关法规规定，按照市纪委和市委组织部《XXX》的要求，并结合本次民主生活会的主题，现对照检查如下：一、存在问题(一)在学懂弄通做实xxx新时代中国特色社会主义思想上缺少坚定的政治方向，缺乏政治鉴别能力和政治敏感度，“四个意识”不强、“四个自信”不坚定。一是理论学习存在被动应付现象。对于学习的重要性认识不是很全面。例如存在个人自学次数减少、学习强度减弱等等问题。再例如没有充分意识在认真学xxxx系列讲话精神和党的__精...

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