纪委书记党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

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根据开好党史学习教育专题组织生活会通知要求，我

紧紧聚焦“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”

总目标，在深学细读习近平总书记在庆祝中国共产党成立

100 周年大会上的重要讲话以及习近平新时代中国特色社

会主义思想和党中央指定学习篇目的基础上，对照党史目

标要求、党员先锋模范作用发挥等，广泛征求意见建议，

深入开展谈心谈话，认真查找自身存在的问题。现将检视

剖析情况汇报如下：

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年

大会上的重要讲话情况

7月1日，集中收听收看了习近平总书记在中国共产党

成立 100 周年大会上的重要讲话，会后，又通过党支部学

习、个人自学等形式，对总书记讲话精神进行了反复研读

通过深入细致学习，我对中国共产党为什么“能”、马克

思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”有

了更加清晰的认知和判断，在新的征程上更加坚定、更加

自觉地牢记初心使命、带头践行“人民至上”工作理念，

勇扛红旗、争建新功的使命感和责任感更加坚定坚决。我

将自觉把总书记讲话精神与纪检监察工作相结合，大力赓

续共产党人精神血脉，知责于心、担责于身、履职于行，

永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，以昂

扬姿态和拼搏干劲，在推进新时代党的建设新的伟大工程

中，不负时代，不负韶华，切实做到“请党放心，纪检有

我”。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中

央指定学习材料情况

党史学习教育开展以来，按照真学、真懂、真信、真

用的目标要求，积极通过参加理论中心组学习、党支部集

中学习、专题读书班等形式学原文、读原著、悟原理，同

时，充分利用“学习强国”APP、灯塔－党建课堂等及时跟

进学习总书记最新理论文章和指示批示精神，在通读指定

学习材料基础上，先后参加专题研讨6次，撰写个人心得体

会4篇、学习笔记12 篇，切实深化了对党的百年奋斗历程

的认知和理解，做到了在真学真悟中砥砺党性品格，夯实

理论根基，真正使习近平新时代中国特色社会主义思想深

刻内涵和精神实质入脑入心，成为指导实践、推动工作的

利器，使党史学习成果转化为谋划推进工作的思路举措和

实际成效。

三、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥查摆

出的问题

（一）对照党史目标要求方面查摆出的问题：一是对

习近平新时代中国特色社会主义思想和党的百年奋斗史

“常学常新”“真信真用”不深不透，被动传达学习多，

主动研究思考少，没有完全做到从“要我学”到“我要

学”的转变，学习党的百年历史时，还停留在学习思考阶

段，没有从战略和全局的高度去学习理解，对其精神实质

和内涵要义，领会得不深不透，离内化于心、外化于行的

要求，还有很大差距，在学思践悟、融会贯通上还存在短

板。同时，作为纪委书记，对委机关理论学习抓落实的措

施力度不够，对纪检监察干部的理论学习抓得不够紧不够

实，传导压力不到位，督促抓理论学习的措施没有及时跟

上，存在上热下冷的情况，机关各党支部不同程度存在学

习制度执行不够严，标准不够高，要求不具体，研讨不深

入和被动学、应付学等问题。比如：前段时间，在集中办

理×××案件期间，因纪检监察室的业务骨干都被抽调，大

部分时间奋战在办案一线，与之相对应的是，机关临时党

支部制度机制还不健全，作用发挥不明显，导致理论学习

的形式和效果都大打折扣。以上这些都说明距离学史明理

学史增信要求还存在差距。二是学史明理效果不够明显，

突出表现在：践行“两个维护”不够，对意识形态工作的

极端重要性和紧迫性认识程度不高，对社会上、网络上传

播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够。凡事从政治

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纪委书记党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料根据开好党史学习教育专题组织生活会通知要求，我紧紧聚焦“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总目标，在深学细读习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话以及习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习篇目的基础上，对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥等，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，认真查找自身存在的问题。现将检视剖析情况汇报如下：一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况7月1日，集中收听收看了习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，会后，又通过党支部学习、个人自学等...

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