国企煤矿企业构建“五线”成才模式的经验交流材料

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企业之间的竞争，是人才的竞争，是人力资源综合素质

的竞争。面对新形势、新要求，笔者认为，煤矿企业必须

从企业发展的战略高度审视人才队伍建设的地位和作用，

全面构建“五线”（学历提升线、技能提升线、专业提升

线、专家提升线、职务提升线）成才模式，助推职工岗位

成才，为推动企业可持续安全发展提供强有力的人才保证

和智力支持。

构建“学历提升线”

知识的创造、利用与增值，资源的合理配置等都要靠知

识型职工来实现。对职工来说，要想成为知识型职工，必

须将学习放在一个新的高度。学习既是掌握知识、增强本

领、做好本职工作的重要手段，又是加强道德修养、陶冶

道德情操的重要途径，同时也是一种精神追求及思想境界

让学习成为一种习惯是实现人生价值的筑基之举。为此，

煤矿企业必须教育引导职工，将学习作为一种生活态度、

一种工作责任、一种精神追求，实现“要我学习”向“我

要学习”转变。

在理论知识学习方面，要认真学习马克思列宁主义、毛

泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发

展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立正

确的世界观、人生观和价值观，做到在思想上政治上行动

上同党中央保持高度一致。

在业务知识学习方面，多读业务书、读好业务书，跟踪

学习本专业、本岗位前沿性业务知识和最新成果。在重点

学好本岗位业务知识的基础上，全面学习市场经济、现代

科技、安全生产、法律法规和人文科学等方面的知识，不

断拓宽知识面，优化知识结构。鼓励职工参加各类大专以

上层次的函授学习、脱产培训和自学考试等学历教育，全

面提升全员学历层次，满足企业可持续安全发展对人力资

源的综合需要。

##paidbegin##同时，建立学历提升激励长效机制，使

职工对企业激励有稳定的预期，从而激发职工提升学历层

次的积极性和主动性。

构建“技能提升线”

技能是指掌握并能运用专门技术的能力。改进工艺流程、

实现正规操作、实施技术攻关、破解技术难题、保证工程

质量等都要靠技能型职工来实现。就煤矿企业而言，只有

造就一批特长型职工，包括各专业技术标兵、技术能手、

高级技师等，才能为企业可持续安全发展提供强有力的人

才保证和智力支持。为此，煤矿企业必须教育引导职工，

大力倡导“对自己的产品精雕细琢，对自己的工艺不断改

进，对每件产品、每道工序都要凝神聚力、精益求精”的

敬业精神。

积极参加企业组织的业务培训、技能提升等活动，不断

提升自身的业务水平和岗位技能，努力成为岗位标兵、技

术能手，向优秀技能人才迈进，成为企业发展的栋梁之材

适应企业可持续安全发展对本岗位业务能力和岗位技能的

需要。

同时，企业要本着“先培训，后鉴定”的原则，对需要

职业技能鉴定的职工，提前一年调查摸底，列出培训计划

做好鉴定前的培训工作，确保过关率年年提高，建立起职

业技能鉴定长效机制，激发职工参加职业技能鉴定的积极

性、主动性。进一步完善初级工、中级工、高级工、技师

高级技师梯次培养、评价、使用、激励动态管理长效机制

激发职工争当技能人才的内生动力，为更多的技能人才脱

颖而出搭建平台。使职工的专业、年龄结构和高、中、初

级职业技能等级比例趋于合理，适应企业可持续安全发展

对技能人才的综合需要。

构建“专业提升线”

专业技术人才是煤矿企业先进生产力的代表，是实现矿

井绿色开采、安全开采、科学开采、经济开采的重要力量

为此，煤矿企业必须教育引导专业技术人员，认真学习专

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摘要：

企业之间的竞争，是人才的竞争，是人力资源综合素质的竞争。面对新形势、新要求，笔者认为，煤矿企业必须从企业发展的战略高度审视人才队伍建设的地位和作用，全面构建“五线”（学历提升线、技能提升线、专业提升线、专家提升线、职务提升线）成才模式，助推职工岗位成才，为推动企业可持续安全发展提供强有力的人才保证和智力支持。构建“学历提升线”知识的创造、利用与增值，资源的合理配置等都要靠知识型职工来实现。对职工来说，要想成为知识型职工，必须将学习放在一个新的高度。学习既是掌握知识、增强本领、做好本职工作的重要手段，又是加强道德修养、陶冶道德情操的重要途径，同时也是一种精神追求及思想境界让学习成为一种习惯是实现...

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