（13篇） 斗争精神党课讲稿汇编
目录
1
、党课：新时代中国共产党发扬斗争精神的三重逻辑 2
2、党课：勇于在实干中锤炼斗争精神，增强斗争本领
.............................................................................23
3、用斗争精神开创洪水泉的美好明天..................26
4、党课讲稿：从百年党史中汲取斗争力量............32
5、党课讲稿：发扬斗争精神...............................35
6、党课讲稿：发扬斗争精神...............................38
7、党课讲稿：发扬斗争精神，勇于自我革命.........44
8、党课讲稿：发扬斗争精神，增强斗争本领.........58
9、党课讲稿：发扬斗争精神，逐梦伟大复兴.........64
10、党课讲稿：发扬斗争精神，增强斗争本领.......73
11、党课讲稿：铭记抗美援朝历史大力弘扬斗争精神
.............................................................................77
12、党课讲稿：新时代共产党人的斗争精神..........86
13、党课讲稿：新时代共产党人斗争精神...........103
党课：新时代中国共产党发扬斗争精神的
三重逻辑
党的十九大报告指出：“实现伟大梦想，必须进行伟
大斗争。”中国共产党自成立之始，就同各种敌对势力作
斗争，深刻把握了“斗争，失败，再斗争，再失败，再斗
争”1487 这一“马克思主义定律”和“人民逻辑”，最终
取得了革命、建设和改革的伟大胜利。进入新时代，针对
党内外存在的各种重大挑战、重大风险、重大阻力和重大
矛盾，习近平强调指出：“必须发扬斗争精神，增强斗争
本领。”从理论与实践、历史与现实等维度，厘清新时代
中国共产党发扬斗争精神的内在机理，有助于科学把握习
近平关于发扬斗争精神重要论述的价值内涵，不断增强自
身斗争本领、磨砺大无畏斗争精神，更好地担负起实现中
华民族伟大复兴的历史重担。
一、新时代中国共产党发扬斗争精神的历史逻辑
鉴史才能知今，述往事方能思来者。中国共产党之所
以能从弱小走向强大、由稚嫩走向成熟，于濒临绝境中力
挽狂澜，在历经磨难后浴火重生，在于其以几千年中华民
族历史作根基，善于从中汲取智慧养分，并在具体实践中
科学把握斗争规律和原则。新时代中国共产党发扬斗争精
神，既是对中华民族自强不息精神的传承和转化，又是对
中国共产党近百年奋斗实践经验的深刻总结和发展。
（一）对中华民族自强不息精神的传承和转化
《易传·象传》首次出现“自强不息”一词：“天行健，
君子以自强不息。”自强不息精神是对中华民族 5000 多年
发展史的凝结和升华，蕴含着丰富的斗争精神，其内涵实
现了从古代侧重个体自强修养，到近现代谋求民族独立和
国家自强，再到新时代续写坚持和发展中国特色社会主义
这篇大文章。2020 年2月23 日，习近平在统筹推进新冠肺
炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上强调：“中华
民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是
愈挫愈勇，不断在磨难中成长、在磨难中奋起。”中华民
族几千年来所蕴含的不屈不挠、永不言败的精神生发于中
华民族自强不息、刚毅不拔的气节之中，并在“与天斗，
与地斗，与人斗”的伟大实践中不断发展和丰盈。
在中国古代，无数先辈们奋力前行，不屈服恶劣的自
然环境，在与不公正的社会环境的抗争过程中，逐渐形成
了不怕艰险、百折不挠的优良风貌。从“悬梁刺股”“卧
薪尝胆”“以荻画地”“愚公移山”等历史典故，到“宁
可自食其力，不可坐吃山空”“明知山有虎，偏向虎山
行”等中华谚语，再到“盘古开天”“女娲补天”“伏羲
画卦”“神农尝草”“夸父追日”“精卫填海”等古代神
摘要：
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目录1、党课：新时代中国共产党发扬斗争精神的三重逻辑22、党课：勇于在实干中锤炼斗争精神，增强斗争本领.............................................................................233、用斗争精神开创洪水泉的美好明天..................264、党课讲稿：从百年党史中汲取斗争力量............325、党课讲稿：发扬斗争精神...............................356、党课讲稿：发扬斗争精神...............................387、党课讲稿：发...
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