和老师吵架检讨书范文

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和老师吵架检讨书范文
首先因我本人字写得潦.态度不端.与老师顶嘴等行为
示深刻的忏悔!
前几天,英语老师找我,原因是我家庭作业字写的极不认
.马马虎虎了事,我作了深刻的检讨,通过这件事,我感
到这虽然是一件“小”事情,但同时也是长期以来对自己
放松要求,学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管
程度与否,它都关系一个人在生活.学习上的“成绩”。子
绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测
不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘
于态度,现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习
有利的态度,用这种态度对待学习,能充分调动起我们智
力因素和非智力因素,做到主动地学、严谨地学、科学地
学、谦虚地学。当然,认识成分是态度的基础,积极的学
误,1.事,学习马虎完成,只为量,却忽视了效率。2.
给班级造成了不好的影响,对不起大家。3.当老师教诲我时
我居然还没认清错误与老师顶嘴,实在不应该。3.态度不好
习惯不好,最终我是在“毁灭”自己,对不起自己。现在
我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重
要的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己深刻反省
摘要:

和老师吵架检讨书范文首先因我本人字写得潦草.态度不端正.与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!前几天,英语老师找我,原因是我家庭作业字写的极不认真.马马虎虎了事,我作了深刻的检讨,通过这件事,我感到这虽然是一件“小”事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否,它都关系一个人在生活.学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度,现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度,用这种态度对待学习,能充分调动起我们智力因素和非智力因素,做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚...

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