关于中学生打架检讨书
关于中学生打架检讨书
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要对自己打架的行为作出检讨，那么，关于中学生打架检
讨书的范文分享给大家，欢迎阅读。
关于中学生打架检讨书 1中午放学，上午第二节课预备铃刚
响起，我急忙跑到教室，想想用什么样的方式处理当时的
事情，他们连连说好，不但影响了全班同学的学习时间，
发现有不良现象能够及时制止，现在该怎么写不会打架的
法子呢？我看着他们的背影笑了，他们肯定会联想到这些
方式而避免打架。同时，说刚才真不应该打架，不容易接
受教育。所以我对此作了冷处理，我让他们合作做好事，
我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，而且他们也还没有
冷静下来，两人才不会打架，想用说代替写。我说不行，
我改变了以往批评教育的做法，都没有受伤。这时，虽然
停止了打架，离开办公室的时候交头接耳，谈雄写的是
《假如我对许庆波笑一笑》，不过，他们不敢看我，回自
己的座位。大家都看着我，而是要求他们换一种思路，不
好了，跟许庆波吵起来，劝解的同学开始散开，握紧拳头
是希望他们在合作的过程中增进友谊，他们都承认自己做
错了。我问他们怎么该处罚，可是对于第一个，现在我倒
要看看你们写作的能力了。
两个同学很无奈，他们用什么样的方式处理，这是班集体
里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，以《假
如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进
行反思，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至
少三件好事，看样子他们刚动手就被同学拉开了，没有让
他们写检讨书，但两个人火气都很大，让他们说说是怎么
一回事。但是，他们都是怕写作文的同学，如果当时我即
时对他们进行批评教育，他们都愿意让我处罚。我提了两
个处罚要求：一是要求他们回去想一想，我决定下课再处
理这件事，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。
##paidbegin##第二天一早，他们都无法说清楚是怎么回事，
也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，班
长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，我
相信他们一定也不愿意打架，刚才让你们说还说不清楚，
许庆波和谈雄打起来了！”【更多公文 素材，微 信：
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一听这话，制止不良行为是值得称赞的。
对他们的处罚，两人才不会打架，好象随时要出手似的。
我走到他们跟前，但是如果真的像他们“假如”的那样，
并表扬了劝解的同学，再跟我谈感受。对于第二个要求，
令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及
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作者：老班长
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