关于抄袭作业的检讨书
关于抄袭作业的检讨书
关于抄袭作业的检讨书（精选 6篇）
关于抄袭作业的检讨书 篇 1 尊敬的老师：
这是本学期我第一次让别人抄我的作业，我心里很惭
愧。今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重
接着，老师说抄作业的人站起来，当然，这其中就有我。
唉!千错万错都是我自己的错，我心里十分懊恼，因为再也
没有一句话更能准确的表达我内心的愧疚了。您现在肯定
是眉头紧皱，心里十分生气，我现在心里也是酸酸的，苦
苦的，不是滋味。我现在要温习一遍学习，要细心，要学
会负责自己手中的每一道题，每一张试卷。老师，我真的
真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔
也许你觉得我词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨
还是很深刻的!阳光正在一缕一缕地跳跃在我发梢，但我的
心情却一点也不好。我在思考，思考我的检讨，思考应该
怎样检讨。也许我语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑
但是您知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我
紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后
悔自己不能把卷子借给别人抄。老师，我希望你能原谅我
我认为你会原谅我!因为我已经看到了你的笑。啊!人生多么
美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我
会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海上刻上深深的
记号!自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死
丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，
多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失
望。老师，我一定会谨记你的教导;老师，我今后会努力做
到!
老师，我希望你看了我的检讨书能开怀一笑，并且了
解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的检讨书语言上不是
十分明显的体现出来，但是，我的心里已经对这件事的认
识已经非常非常深刻了。
老师，这次检讨我心里、脑海里永远记得，这是我成
长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训，老师的提醒让
我永远铭记在心。相信我，老师，我会变得更加清醒，做
事更认真，学习和生活因此而更好!老师，请你相信你的学
生。
此致
敬礼!
检讨人：
x年x月x日
关于抄袭作业的检讨书 篇 2 尊敬的老师：
关于我本人抄袭作业的错误行为，在此我要对您做深
刻的检讨，以充分反省自身错误，恳求您的原谅。在检讨
之前，我特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为
“通过行贿受贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、
“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过
谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过
耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。
回顾错误：最近半个学期以来，我多次没有来得及完
成语文作业，基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。由
于没有能够给足同学好处，在长期的抄袭作业生涯当中也
屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻，威逼利用同学等
恶性事件。每每发生这些事情，总令当事同学倍感焦心痛
苦，心情非常沮丧。
现如今自己面对错误，感到非常的愧疚与难过。自己
的错误显而易见：1，抄袭作业本身就是一种“不劳而逸”
的欺骗行为。作业本身是给学生进行日常知识训练而设立
的，完成作业往往需要花费不少时间。而我将作业作为一
种日常应付功课，采用抄袭的方式来蒙骗过关，是偷懒、
不劳而逸的做法。2，我采用威逼利用的方式来获取作业抄
袭，简直是混账行为。倘若是同学自愿将作业给予我抄袭
也就罢了，可是我竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范
明显就做错了。3，我辜负了家长老师厚望、荒废了自己的
学业。要知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的，倘若
我们没有得到深刻的知识巩固，那么理论学识就没法得到
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关于抄袭作业的检讨书关于抄袭作业的检讨书（精选6篇）关于抄袭作业的检讨书篇1 尊敬的老师： 这是本学期我第一次让别人抄我的作业，我心里很惭愧。今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重接着，老师说抄作业的人站起来，当然，这其中就有我。唉!千错万错都是我自己的错，我心里十分懊恼，因为再也没有一句话更能准确的表达我内心的愧疚了。您现在肯定是眉头紧皱，心里十分生气，我现在心里也是酸酸的，苦苦的，不是滋味。我现在要温习一遍学习，要细心，要学会负责自己手中的每一道题，每一张试卷。老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔也许你觉得我词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很...
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作者：老班长
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