大学生考试作弊的检讨书

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大学生考试作弊的检讨书
尊敬的老师:
我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行
为,当时监考老师对我进行了,但是本人还未认识到这件
事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里
老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我
终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上
并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其
结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为
即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是
不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着
自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受
这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己
我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我
这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的
时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老
师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。
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工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊
师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛
开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该
尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接
造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣
影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人
来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,
破坏了学校的形象。同学之间本应该互相,互相促进,而
我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系
的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“中
国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,
我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试
的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学
关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成
了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德
是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这
不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还
传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自
己和同学们,考试是用来学生学的好坏,不论是
把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的
违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了帮助别的
摘要:

大学生考试作弊的检讨书尊敬的老师:我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受这也是不对的,人是社会的人,大家不...

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