组织人事干部党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料

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自开展党史学习教育以来，本人学习研读了习近平《论中国共产党历史》

《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平

新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定书目，并

参与党支部组织的各项活动，对党百年恰是风华正茂的历史情怀、始终坚持实

事求是的思想情怀、植根人民的江山情怀、自我革命的斗争情怀以及习近平总

书记的无我情怀有了更加深刻的理解和感悟，进一步增强了以史为镜、以史明

志、知史爱党、知史爱国的政治自觉和责任担当，做到学史明理、学史增信、

学史崇德、学史力行，以及学党史、悟思想、办实事、开新局的要求。根据党

支部关于召开党史学习教育专题组织生活会的要求，联系自己思想工作实际，

查摆自身存在问题，作以下对照检查。

一、存在问题

一是在学史明理方面。“明理”是指明白道理、弄通原理、学习真理，就

是要认真总结回顾和学习掌握好党的光辉灿烂的发展历史，并深刻认识开展党

史学习教育的目的和意义，为学懂弄通和探索实践党史提供思想动力和源泉。

党的百年历史是一部不断追求创新、不断丰富发展、不断完善提高的理论武装

史，本人在学习教育中虽有所悟，但身感努力不够，仅只是解决了思想上的认

识问题，而没有从根本上做到学懂弄通，特别是对中国共产党为什么“能”、

马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解还停

留在一知半解的浅层次阅读上，还存在学习不全面、思考不深透，领会不具体、

觉悟不到位的问题。

二是在学史增信方面。“增信”是指坚定信念，树立信心、增强自信，就

是要在学习中增强意识、锤炼意志，铸牢信仰之基、增强历史定力，真正从党

的百年奋进历程中感受和体悟党领导人民从站起来、富起来再到强起来的伟大

飞跃，一部中国共产党的历史，就是一部中国共产党人为中国人民谋幸福、为

中华民族谋复兴的奋斗历史。在奋斗的征程中，无论遇到什么样的艰难困苦，

中国共产党人实现中华民族伟大复兴的信心始终不曾动摇过；无论遇到什么样

的挫折，让人民过上更加美好生活的奋斗目标始终不曾改变过。因此，开展党

史学习教育，就是要使全党牢牢把握初心使命这个中国共产党的精神原点、逻

辑起点和价值支点，读懂百年党史，特别是要读懂马克思主义在中国发展的历

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标签： #民主生活会 #对照检查 #对照检查材料

摘要：

组织人事干部党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料自开展党史学习教育以来，本人学习研读了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定书目，并参与党支部组织的各项活动，对党百年恰是风华正茂的历史情怀、始终坚持实事求是的思想情怀、植根人民的江山情怀、自我革命的斗争情怀以及习近平总书记的无我情怀有了更加深刻的理解和感悟，进一步增强了以史为镜、以史明志、知史爱党、知史爱国的政治自觉和责任担当，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以及学党史、悟思想、办实事、开新局的要求。根据党支部关...

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