主题教育民主生活会个人发言提纲(1)

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主题教育民主生活会个人发言提纲

根据召开民主生活会通知和方案的要求，围绕本次民

主生活会主题，会前认真学习了关于党的建设的重要思想

关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神，

关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论

述，以及关于加强和改进人民 x工作的重要思想，进一步

打牢开好专题民主生活会的思想基础。同时，结合日常工

作分别与相关同志进行了交心谈话，思想沟通。在此基础

上，围绕本次民主生活会明确的 x个方面突出问题，特别

是对照关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的

12 条具体要求，认真查找存在问题，分析原因，明确努力

方向和整改措施。现报告如下：

一、对照检查情况

（一）理论学习方面。始终把学习新时代中国特色社

会主义思想作为首要政治任务，积极参加中心组集中学习

认真研读中央、市委指定的必读材料、选读材料和个人自

选书籍，在读原著学原理中坚持不懈用党的创新理论最新

成果武装头脑、指导实践、推动工作，做到学习跟进、认

识跟进、行动跟进，不断强化坚定拥护、看齐追随的思想

自觉和行动自觉。存在不足：但随着学习实践的深入，也

更加深刻感受到新时代中国特色社会主义思想博大精深、

实践永无止境，需要久久为功、持续发力，特别是对蕴含

其中科学内涵、精髓要义还需要进一步深入理解、深刻领

会、融会贯通。

（二）政治素质方面。始终把坚定拥护“两个确立”、

坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治责任

向党中央看齐，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自

觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。担任党

支部书记，按照x党组和机关党组的部署，围绕 x中心工作，

发挥党建引领作用，突出思想建设、组织建设、作风建设

推进支部党建与业务融合发展，确保各项工作任务落到实

处。存在不足：对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑

和实践逻辑，未能完全做到心神合一，融会贯通，在把研

究成果转化为推动工作发展动力的政治自觉还存在一定差

距。

（三）能力本领方面。努力保持充满激情、勇于担当

的精神状态，协同分管领导，组织x，主动对接市委、市政

府办公厅，广泛征集意见建议，及时编报x，为促进经济高

质量发展出实招、献良策、建诤言。近几年反映 x工作无

论在全国，还是在 x都取得了不错的成绩，得分排名也一

直名列前茅。存在不足：对 x工作的具体指导还不够，总

感动 x处的同志比较辛苦，成绩也很出色，思想上不愿意

给大家增加压力，就结合当前新形势新任务，进一步推动 x

工作提质增效思考还不够深。

（四）担当作为方面。保障机关x化运行、服务xx 更

好的履职，是 x中心的主责主业。这方面，个人始终能够

认真履职，靠前推动，带领x中心同志加强设备的检测保

养，认真做好每次会议技术保障工作，较好完成了日常网

络维护、x化建设、重大会务保障等任务。今年主要完成了

xx 的改造、xx 的升级，更好的服务机关运行、服务x履职。

存在不足：主要是工作中还存在求稳思想，有时还习惯于

凭老经验、老办法想问题、办事情，尤其是提升网络平台

使用的便捷度与亲和度思考不深，主动创新的意识和能力

还需进一步加强。[最新热@点#素材尽在【公~众*号&：

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（五）工作作风方面。能够在市 x党组和机关党委的

领导在，加强团结、维护团结，自觉履行党内工作职责，

主动负责、协调一致开展工作，落实各项决议决定严肃自

觉。注重团结同志，以自身行动和言行引导大家心无旁骛

的投身到x化工作和 x工作中来。加强自我要求，参加党

日活动，开展党课辅导，落实“三会一课”制度，促进党

的领导向基层末端延伸。存在不足：工作中跟踪问效、过

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标签： #民主生活会 #主题教育

摘要：

主题教育民主生活会个人发言提纲根据召开民主生活会通知和方案的要求，围绕本次民主生活会主题，会前认真学习了关于党的建设的重要思想关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神，关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，以及关于加强和改进人民x工作的重要思想，进一步打牢开好专题民主生活会的思想基础。同时，结合日常工作分别与相关同志进行了交心谈话，思想沟通。在此基础上，围绕本次民主生活会明确的x个方面突出问题，特别是对照关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，认真查找存在问题，分析原因，明确努力方向和整改措施。现报告如下：一、对照检查情况（一）理论学习方面。始终把学...

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