主题教育讲稿：以考评树好导向促进追赶发展(1)

3.0 老秘书 2024-04-06 485 99+ 18.34KB 8 页 2稿币

侵权投诉

主题教育讲稿：以考评树好导向促进追赶发展

同志们，根据第二批主题教育计划安排，今天我给全体党

“员上一次党课，我的授课题目是以考评树好导向促进追赶发

”展。今年以来，我们深入学习贯彻党的二十大精神，以学习

贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，按

照上级党委指示要求，持续锚定各项重点工作走在前列、各项

关键指标增速稳定居上的目标定位，主动适应新的形势发展变

“ ”化，充分发挥党政监督指挥棒作用，着力优化推进高质量

追赶发展的体系，从作风建设破题，树实干导向，以新发展理

念引领政绩考核新方向，推动上下形成了人人出力、人人出彩

的竞相发展新格局，取得一定成效，受到市委第*指导组的高

“度肯定，结合第二批主题教育实际情况，我重点围绕如何

”做才是树好导向，促进发展给大家一起交流。

“ ” “ ”一、完善顶层设计，做到全体系考评。一是树好导

“ ” “ ”向引领。始终秉持发展为要的追赶导向、项目为王的工

“ ” “ ”作导向、效能为先的作风导向、奖罚分明的考评导向，

统筹整合党政督考资源，科学设置党建保障和经济工作两大指

标体系，对各项工作进行全景监测、实时调度、过程管控、跟

踪推进，引领各级各部门聚焦高质量追赶发展履职尽责、攥拳

发力。在考核内容上突出国之大者、行之要者。二是围绕中心

任务。服务大局，围绕贯彻落实党的二十大精神和习近平总书

记重要讲话重要指示批示精神，以及党中央和省委决策部署，

聚焦巩固拓展脱贫攻坚成果、乡村振兴、生态环保、产业发

“展、工业经济、项目建设、党的建设等大事要事，完善共性

指标+个性指标+ ”加减分项指标体系，对主动创稳、引大引

强引头部、优化营商环境攻坚突破年、爱心扶孤助残济困和作

风顽疾百日整治等省、市部署的重大行动，单独设置考核板

块，坚持能量化的工作全部指标化、不能量化的工作全部有标

“ ” “准，既考核各自指标的净增长，又考核对全市工作的净贡

”献，倒逼实现人人担责任、人人扛指标、人人促进位。三是

构建考核网络。在考核范围上突出条块结合、纵横覆盖。横向

上，将县区、市直部门、园区、市属国有企业、中央及省属在

定单位全部纳入考核范围，一体评价、分类排名，实现考核对

象全覆盖、绩效评价全覆盖、结果应用全覆盖。纵向上，坚持

上提两级评比排名、下沉一级考核应用，将全市乡镇划分为县

区政府所在地、重点集镇、川区乡镇和其他乡镇 4个类型，

分类设置指标体系，通过位次系数法、五段赋分法等方式进行

提级考核评比，梯次形成以农户支撑村民小组、村民小组支撑

行政村、行政村支撑乡镇、乡镇支撑县区、县区支撑全市的全

员追赶格局。四是优化考核方式。在考核方式上突出集约高

“效、减负提质。充分发挥互联网+ ”督查优势，建立一体化督

“ ”考机制，利用信息化手段让数据多跑路，实现目标管理、

过程控制、考核奖惩有机衔接，既有效统筹了各级督查考核力

量，又保证了抓落实的系统性、连续性、时效性，大幅压减以

往名目繁多、各自为政的检查考核，让基层工作人员从繁琐的

陪同迎检、台账填报、数据统计中解脱出来，腾出更多时间和

精力抓落实、促发展、争进位。在考核应用上突出立体穿透、

“ ” “ ” “ ” “ ”精准公开。通过定性与定量相结合、增量与增速相

“ ” “ ”结合、正面与负面相结合，在全面考核党建保障和经济

工作两大类指标完成情况的基础上，统筹考核省市领导批示办

理、网民留言和民生实事办理、各级各类监督考核反馈问题整

改、信访积案和重大项目历史遗留问题化解、营商环境建设、

政务服务、信息报送、值班值守、受国家省上表彰奖励等情

况，以自动汇总、自动核算、自动生成的方式形成综合排名和

单项榜单，立体化综合评价各级各部门发展实绩，全方位客观

“ ”反映追赶发展赛道上的实时位置，做到干得有方向、追赶

有目标。

“ ” “ ” “二、完善闭环管控，做到全方位落实。坚持管

” “ ” “事与管人相结合，按照统一规划、分级管理、安全可

”靠、数据规范原则，整合各方督考资源，完善党政督考平台

数据分析、任务分解、点击调度、督查督办、线上预警、考核

评价等基础功能，通过线上督事、线下督人、督考合一的方

式，对各项工作实行全流程、全要素、全链条闭环管控。一是

对照责任促落实。将各级领导干部作为督考重点对象，坚持从

市级领导严起，对联系包抓乡村振兴、结对关爱、包联企业、

党建联系点等工作进行定期评比通报。层层建立党委政府主要

领导主抓垫底指标、班子成员包抓重点区域和重点指标、部门

“ ”领导协抓弱势指标的三抓责任制，对督促调度、业务指

导、破难疏堵、汇报衔接等工作作出定性定量指标化要求，并

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

2 稿币 99+人已下载

立即下载

标签： #主题教育

摘要：

主题教育讲稿：以考评树好导向促进追赶发展同志们，根据第二批主题教育计划安排，今天我给全体党“员上一次党课，我的授课题目是以考评树好导向促进追赶发”展。今年以来，我们深入学习贯彻党的二十大精神，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，按照上级党委指示要求，持续锚定各项重点工作走在前列、各项关键指标增速稳定居上的目标定位，主动适应新的形势发展变“”化，充分发挥党政监督指挥棒作用，着力优化推进高质量追赶发展的体系，从作风建设破题，树实干导向，以新发展理念引领政绩考核新方向，推动上下形成了人人出力、人人出彩的竞相发展新格局，取得一定成效，受到市委第*指导组的高“度肯定，结合第二批主题...

展开>> 收起<<

主题教育讲稿：以考评树好导向促进追赶发展(1).docx

共8页,预览3页

还剩页未读，继续阅读

声明：文稿派尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》及《民法典》第1195条之规定，如果我们转载的作品侵犯了您的权利，请在一周内通知我们，我们会及时删除。

主题教育讲稿：以考评树好导向促进追赶发展(1)

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: