主题教育发言材料：让所思转化为所行 实现以学促干学用相长

3.0 老秘书 2024-04-06 484 99+ 12.35KB 4 页 2稿币
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主题教育发言材料：让所思转化为所行 实现以学促干学用
相长
近日，中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会
议在北京举行。全会强调，在全党深入开展学习贯彻 xxx
新时代中国特色社会主义思想主题教育，要科学谋划、精
心组织，强化理论学习和运用，取得实实在在的成效。深
入开展学习贯彻 xxx 新时代中国特色社会主义思想主题教
育，是强化创新理论武装头脑的重要举措，我们要深刻把
握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，锚定
“学思用贯通、知信行统一”的总任务，精心组织、用心
谋划，聚焦长效化、系统化、常态化、实践化。下面，我
联系自身工作实际，谈几点看法。
聚焦长效化，进一步增强主题教育的信念之基。 理想
信念是共产党人的立身之本、成事之基，无数的革命先辈
们之所以能矢志不渝地奉献热血、探索道路，靠的就是坚
定不移的理想信念。要赓续信念、接续辉煌，就必须以
“风雨多经志弥坚，关山初度路尤长”的心态坚持推动思
想教育长效化，以深刻促持久、以理想促坚定，多维度阐
释，多方面结合，多元化引入，突出“信念”二字在此次
主题教育中的位置，牢牢把握、用好用活思想教育这个筑
牢信念的必要条件，深入引导党员干部从党史中学、从实
例中悟、从小事中行，杜绝“教科书”式的宣讲和“唯会
议主义”，用教育上的新形式、新载体、新介质长效化实
现思想上的新认识、新领悟、新成长，以思想教育为党员
干部筑牢信念之基，补足精神之钙，助力掌好“航向”、
把好“船帆”，让党员干部充分“知”，坚定“信”。
聚焦系统化，进一步增强主题教育的政治自觉。 “政
治上的坚定源自理论上的清醒。”要走好中国特色社会主
义道路、守住来之不易的成果、开拓伟大复兴的未来，让
主题教育的成效最大化，就必须深入推进对党员干部的理
论教育，把“特写”留给“道路”，将“生机”注入“理
论”。一是要坚持系统推进，采取“课前”自学原文、
“课余”探讨研究、“课中”专家讲解、“课后”开展阶
段性考核、组织实践印证的形式，形成学习、讨论、探究
和实践印证相统一的系统性学习，促成准确的认知和清晰
的理解。二是要坚持学用结合，既要学深理论、弄懂来源
悟透奥义，也要举一反三、知行合一，避免“理论倒背如
流，实践一团乱麻”的现象发生。如此方能以全副武装的
姿态，不断增强迎接风险挑战的能力和化解困难阻碍的智
慧，在正确的道路上披荆斩棘、一往无前。

标签： #主题教育 #发言材料

摘要：

主题教育发言材料：让所思转化为所行实现以学促干学用相长近日，中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议在北京举行。全会强调，在全党深入开展学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想主题教育，要科学谋划、精心组织，强化理论学习和运用，取得实实在在的成效。深入开展学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想主题教育，是强化创新理论武装头脑的重要举措，我们要深刻把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，锚定“学思用贯通、知信行统一”的总任务，精心组织、用心谋划，聚焦长效化、系统化、常态化、实践化。下面，我联系自身工作实际，谈几点看法。聚焦长效化，进一步增强主题教育的信念之基。理想信念是共产党人的立身...

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