主题教育读书班交流发言材料

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主题教育读书班交流发言材料

按照市委统一安排部署，这几天的主题教育读书班上，通

过系统学习党的二十大报告和党章，《习近平著作选读》、

《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《习近平

新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等书目，我深刻认识

到，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义

思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全

党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深

入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，也是我们推

进各项工作的现实需要，必须要强化敢成事的魄力，提升干成

事的毅力，提高能成事的能力。下面，我结合自身工作实际，

谈几点自己的认识和体会。

一、勤学善思领悟担当作为的时代内涵

党的十八大以来，习近平总书记反复强调党员干部特别是

领导干部要敢于担当、善于作为，并带头示范、以上率下。开

展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，提

振干事创业的精气神，必须深刻理解和准确把握担当的时代内

涵。新时代，担当就是恪尽职守奋发有为，必须做到责任在心、

担当在肩，以敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为为荣，以不负责

任、不求有功、但求无过为耻；担当就是在党言党忧党护党，

在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，对党忠诚老实、

与党同心同德，自觉抵制社会上的不良风气、错误言论；担当

就是迎难而上攻坚克难，以逢山开路、遇水搭桥的勇气，破解

高质量发展中的难题；担当就是敢担风险敢为人先，必须以强

烈的历史担当，做发展的开路人，特别是对于市委市政府和管

委会党组确定的工作，就要拿出政治勇气来，坚定不移干到底；

担当就是坚持真理修正错误，不但要勇于正视自身错误，敢于

承担责任，善于总结教训、纠正错误，也要敢于指出他人的错

误，坚持与形式主义、官僚主义做斗争。在实际工作中要进一

步加强分解任务目标的能力，提升工作统筹力和工作执行力。

二、知行合一锤炼担当作为的政治品格

学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟担当

作为的时代内涵，最终还是要坚持知行合一，从增强“四个意

识”、坚定“四个自信”、捍卫“两个确立”，做到“两个维

护”的高度，锤炼好担当作为的政治品格。一是从理论武装中

增强担当的底气。行动上的自觉来源于理论上的清醒。开展学

习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，总要求就是

“学思想、强党性、重实践、建新功”。这就要求我们，切实

弘扬理论联系实际的马克思主义学风，结合现实问题增强学习

教育的针对性和实效性，提高运用党的创新理论指导实践、推

动工作的能力，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为

担当作为的底气。二是从攻坚克难中锤炼担当的锐气。当前我

市旅游产业发展方面距离人民群众的期望还有很大差距，推动

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主题教育读书班交流发言材料按照市委统一安排部署，这几天的主题教育读书班上，通过系统学习党的二十大报告和党章，《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等书目，我深刻认识到，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，也是我们推进各项工作的现实需要，必须要强化敢成事的魄力，提升干成事的毅力，提高能成事的能力。下面，我结合自身工作实际，谈几点自己的认识和体会。一、勤学善思领悟...

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