不忘初心、牢记使命主题教育对照检查存在问题汇总完整篇
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一、理论学习有收获方面存在突出问题
（一）满足于原有学习，不愿取得新进步[更多最新热
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1.一些党员与党员干部，对学习在认识上有偏差，缺乏
主动自觉，存在着轻视和忽视理论学习的思想，抱着无所
谓的态度，主动性、自觉性不强，被动参加理论学习。对
理论学习的重要性认识不深刻，没有把理论学习摆在首位
或重要位置，学习理论难保障。
2.有些党员与党员干部，认为理论学习是软任务，经济
工作和业务工作是硬任务，软任务完不成影响不了大局，
常常出现硬任务挤占了软任务时间，使理论学习落实不到
位。[更多最新热点素材，请关注公众@号：~【哒哒*君】，
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3.有的党员与党员干部，认为“理论学习空对空，干好
工作实打实”，不能干空的、来虚的，不想学，不愿学，
影响了学习效果。[更多最新热点^素材，请关注公#众号
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5.有的党员与党员干部，为自己是“老机关”了，平时
常看报纸杂志文章，自我感觉理论水平很高，存有自满情
绪，缺少理论学习的热情。
（二）对 XXXXXX 主义思想和党中央大政方针的理
解不深透，没有完全融会贯通
6.部分党员与党员干部，学思用没有贯通，知信行不统
一，孤立地、零散地、局部地学习理解 XXXXXX 主义思想、
《总书记关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》
《XXXXXX 主义思想学习纲要》、系列重要讲话和治国理
政思想，就事论事，搞形式主义、实用主义。[更多最*新热
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7..对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对
一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。
8.存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、
没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论
学习效果不明显。
9.学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提
升班子成员的政治理论素养。[更多最新热点素材，@请关
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10.学习缺乏“深”度。平时只注重学习内容、学习任
务的完成，忽视了学习方法、学习效果，对知识深入消化
吸收不够，不能很好地结合到实践，落实到行动，致使在
实际工作中政策水平较低。
11.学习缺乏“广”度。制定个人学习计划比较粗糙，
学习内容范围较窄，学习内容没有考虑到政治理论学习的
系统性、全面性，导致自身政治理论知识面窄，从而使得
学习的效果不理想。[更多最~新热点素@材，请关注公众
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摘要：
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