XX教育专题民主生活会领导班子个人发言提纲(含典型案例剖析)

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主题教育专题民主生活会领导班子个人发言提纲(含典型案例
剖析及个人重大事项报告)
按照本次民主生活会要求,本人在前一阶段理论学习、调
、推整改,紧想和
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确努力方向。现将有关情况汇报如下:
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(一)理论学习方面存在的问题。一是学习的主动性仍然
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碎片象,干代,急
、现,静学细不够
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、多XX、多重考,对一些发展中的问
题、改矛盾也雾里看花似是而非的情况,认
要在大的原则性问题上站稳脚跟、不
始终保持忧患意识,领悟力、政治判断
政治执行力上下的还不够多。上的开阔
度还有差距。能够XX 分公司发展的度思考问题
精神、和上级工作的重心
上,自己的思考深度、站位高度、工作力度还不够
缺乏更进一步、深一层的理解和领悟。比如,围绕 XX
公司长远发展大筹布局性还不够,在
公司优势资源队伍建设等方面入的精力还不
够,用发展的眼思考问题、开阔视还不够。三是党
上的自度还有。作为一名党员领导干部,对
忠诚是基本的要求。在方面,忠诚老
和实际工作中,能够实事求地建言
实事好事。但对照好干部要求,
存在一些不足。比如,虽然与班子成员间能够开展经常
,但工作具体事
想、问题,在方面仍需改进强。
)能力本领方面存在的问题。一是思维站位还不够高。
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还不够多。
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制度提升
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标签: #民主生活会

摘要:

主题教育专题民主生活会领导班子个人发言提纲(含典型案例剖析及个人重大事项报告)按照本次民主生活会要求,本人在前一阶段理论学习、调查研究、推动发展、检视整改的基础上,紧密联系个人思想和工作实际,深入查摆问题、深刻剖析原因、提出整改措施、明确努力方向。现将有关情况汇报如下:一、存在的主要问题及表现(一)理论学习方面存在的问题。一是学习的主动性仍然不足。把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式的意识还不够强,主动跟进学的能动性、系统性不够,还存在零散化、碎片化、快餐化现象,还存在以干代学、被动学习,急用先学、现用现学的现象,静下心来深学细研、深度思考不够,学习形式比较单一,仅仅满足于听说读写的...

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