(25篇)关于学习贯彻（第2批）主题教育心得体会、研讨发言材料汇编

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学习贯彻（第 2批）主题教育心得体会、研讨发言材料汇

编（26 篇）

调查研究须下“凿深井”之功

古人云： “ 凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之

深。”以“不见水源，誓不罢休”的精神往深处挖掘，方

能探寻到成功的甘泉。调查研究如同“凿深井”，在高质

量开展第二批主题教育的关键时期，只有真正走进基层、

走进群众、走进实际的“深处”，才能找到“泉眼”，发

现群众最关心、最急迫的问题，做到把情况摸清、把民意

听足、把对策提实。

凿“基层深井”，把准问题、瞄准靶心。“知屋漏者

在宇下，知政失者在草野。”基层有最复杂的情况、最鲜

活的百态、最真实的问题，调查研究不能只下“纸上功

夫”，闭门造车、异想天开，不能走马观花、摆摆样子。

开展调查研究要下足“腿上功夫”，深入基层一线，走进

田间地头，沉下去接受考验、摸清情况、找准问题，牢牢

把握工作的主动权。A总书记在基层调研时谈道：“不吃梨

子，怎么知道梨子的滋味呢？”在 xx 正定工作期间，他跑

遍全县 25 个乡镇、221 个村；在 xx 宁德时，他提倡“四

下基层”工作制度，力求摸透基层情况，做到胸中有数。

只有走出办公室、走向实践场，用脚步丈量基层、用眼睛

观察基层、用心感受基层，才能真正把调查研究做深做实

才能察清事情的真相和全貌，找准痛点、难点问题，从而

拿出解决问题的真思路和真办法，提升群众的满意度。

凿“民情深井”，听民之声、纾民之困。群众路线是

党的生命线和根本工作路线，好的调查研究，要走好群众

路线，做到从群众中来、到群众中去。焦裕禄同志在 xx 时，

积极走到群众身边，拜群众为师、向群众请教、同群众商

量，他强调：“在困难当中成就一番革命事业，必须首先

联系群众、向群众学习。”正是通过这种深入群众的调查

研究，与群众同吃、同住、同劳动，认真听取群众意见、

汲取群众智慧，焦裕禄同志找到了治理内涝、风沙、盐碱

的有效办法，把沙丘变成了沃野，谱写了 xx 巨变的壮丽诗

篇。在交通通信手段日益发达的今天，获取信息的渠道不

断增多，但与群众面对面的交流不能少，实打实的作风不

能变。开展调查研究要带着感情深入到群众中去，架起干

群连心桥，在察民情、听民意、解民忧中回应群众的现实

关切。

凿“实际深井”，精准滴灌、谋取实效。实事求是是

马克思主义的精髓，坚持一切从实际出发，是我们想问题

作决策、办事情的出发点和落脚点。中办印发的《关于在

全党大兴调查研究的工作方案》提出：“必须坚持实事求

是，坚守党性原则，一切从实际出发，理论联系实际，听

真话、察实情，坚持真理、修正错误，有一是一、有二是

二，既报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实。”做到一

切从实际出发，前提是深入实际、了解实际，掌握第一手

材料，从而进行科学决策，确保调查研究出实招、见实效

调查研究以问题展开、以结果落地，衡量调查研究做得好

不好，关键看有没有实效。开展全面深入的调查研究，要

深入实际、埋头苦干、谋取实效，将调研成果转化为解决

问题的有效举措和具体行动，将好事、实事办到群众的心

坎上，努力让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持

续。

主题教育要“慎始而敬终”

主题教育第一批总结暨第二批部署会议指出，要把开

展第二批主题教育作为重要政治任务紧紧抓在手上，层层

压实责任，加强督促指导，坚持统筹兼顾，善始善终、善

作善成，确保取得实效。主题教育是一项长期且重大的政

治任务，工作开展成效直接关系到人心向背、事业兴衰。

相较于第一批主题教育，第二批主题教育层级下移，线长

面广，更加直面基层一线。值此承前启后的关键阶段，广

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标签： #主题教育 #发言材料

摘要：

学习贯彻（第2批）主题教育心得体会、研讨发言材料汇编（26篇）调查研究须下“凿深井”之功古人云：“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”以“不见水源，誓不罢休”的精神往深处挖掘，方能探寻到成功的甘泉。调查研究如同“凿深井”，在高质量开展第二批主题教育的关键时期，只有真正走进基层、走进群众、走进实际的“深处”，才能找到“泉眼”，发现群众最关心、最急迫的问题，做到把情况摸清、把民意听足、把对策提实。凿“基层深井”，把准问题、瞄准靶心。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”基层有最复杂的情况、最鲜活的百态、最真实的问题，调查研究不能只下“纸上功夫”，闭门造车、异想天开，不能走马观花、摆摆样子。开展调查...

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