2023年第二批主题教育阶段性情况汇报材料(1)

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2023 年第二批主题教育阶段性情况汇报材料

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

开展以来，我们认真落实上级有关部署，牢牢把握“学思

想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧错定目标

任务，高标准谋划、高效率组织、高标准落实，推动主题

教育破题开局，持续在以学铸魂、以学增智、以学正风、

以学促干上下功夫，把“学思想”作为首位任务贯穿始终

凝心铸魂；坚持目标导向和问题导向相统一，查不足、找

差距，凝聚奋进动力；聚焦群众急难愁盼，回应群众需求

推动解决问题，以更加有力举措扎实推进主题教育。现将

主题教育阶段性工作开展情况汇报如下：

一、主要成效

一是高频率学习，真学真用见成效，让主题教育“热起

来”。领导班子成员以身作则、率先垂范，聚焦“原原本

本学、联组交流学、脚步丈量学、线上线下学”等方式，

瞄准“理论学习多悟一分、调查研究先行一步、推动发展

更高一阶、检视剖析走深一层、整改落实狠抓一批”目标

持续营造浓厚氛围。结合机关干部联系基层制度，班子成

员积极与辖区党组织“上下”联动，通过“党课进社区”

“书记面对面”等交流形式，做实理论共学，推动问题共

研，实现发展共谋。与联系党支部搭建共学平台，开展互

助联学。在辖区社区开展现场游学，参观社区基层治理情

况，了解存在的困难，激发“为民办实事”新动力；深入

交流典型民生案例，解剖麻雀，促进社区治理经验共享；

依托社区业务群等开展线上论坛活动，将对百姓“急难愁

盼”的思考谋划贯穿始终；携手共建单位述学交流，聚共

识、达共鸣、促共进，持续扩大社区治理“朋友圈”。同

时，专门研究制定主题教育“明白卡”，在官微开设专栏

指导大家扎扎实实学理论、明明白白抓学习，进一步激发

学习热情，确保主题教育“不变形”不走样”“不跑偏”

截至目前，开展领学、自学20 场次，发放“明白卡”50

张，推送主题教育 50 条。

二是高标准走访，全心全意解难题，让主题教育“动起

来”。围绕“四下基层”要求，制定社区大走访方案。班

子成员带头，结合工作职责、包保制度、“两代表一委

员”下社区等工作，对 50 个居民区和 40 家重点企业开展

调研走访100 余次，收集意见建议和“急难愁盼”问题近

200 条，并形成民生项目清单，切实把调研做细，把情况

摸透。各支部结合实际，通过线下线上相结合、日常联系

和专项走访相结合等方式，推进“四百”走访全覆盖的同

时，开展“一个支部一件实事”活动，努力实现“民有所

呼，我有所应”。在联系走访的基础上，坚持问题导向，

建立问题清单，首批问题 50 个，明确整改措施、时间节点、

责任部门，实行销号管理。针对群众反映强烈的重点问题

成立专项整治小组，主要领导牵头，切实解决群众身边的

难点问题。

三是高效率落实，强化统筹推进，让主题教育“实起

来”。实字当头、学以致用，是推动主题教育走深走实、

取得实效的关键。坚持以调研开局，将调查研究作为建章

立制、推动发展的起点，为建章立制精准定位，使推动发

展纵向深入。积极开展“听真话、察实情“破难题、出实

招“办实事、促发展”专项行动，组建基层服务团，建立

深入基层、直插一线的“沉浸式”跟班式”帮扶机制，全

力解决制约发展的堵点、职工反映强烈的痛点、大家普遍

关注的热点、长期未能解决的难点问题，以思想作风转变

保障各项工作高标准开展、高质量落实，推动主题教育走

深走实。在通过调查研究找准“路子”的同时，高度重视

调研成果转化，在调查基础上深化研究，不断获得规律性

认识，形成解决问题、促进工作的务实举措和管用办法，

确保出对“方子”、结好“果子”。推动发展，就是要紧

紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首

要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究

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标签： #主题教育 #第二批主题教育

摘要：

2023年第二批主题教育阶段性情况汇报材料学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，我们认真落实上级有关部署，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧错定目标任务，高标准谋划、高效率组织、高标准落实，推动主题教育破题开局，持续在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，把“学思想”作为首位任务贯穿始终凝心铸魂；坚持目标导向和问题导向相统一，查不足、找差距，凝聚奋进动力；聚焦群众急难愁盼，回应群众需求推动解决问题，以更加有力举措扎实推进主题教育。现将主题教育阶段性工作开展情况汇报如下：一、主要成效一是高频率学习，真学真用见成效，让主题教育“热起来”。领导班子...

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