(4篇)2022年民主生活会个人六个带头对照检查材料
2022 年民主生活会个人六个带头对照检查材料
(4 篇)
2022 年民主生活会个人六个带头对照检查材料
按照会议要求，我深刻把握主题，以深入学习贯彻党
的XX 大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为主
线，对照“六个方面”内容，深入查摆问题不足、深刻剖
析问题根源、明确了今后的努力方向和整改措施。现将对
照检查情况报告如下：
一、存在问题和不足
（一）在带头坚持“两个确立”、做到“两个维护”方面。主
要是忠诚拥护“两个确立”的政治素养还不高。从理论维度、历史
维度和现实维度准确把握和深刻领会“两个确立”的决定性意义还
不到位，有时还缺乏政治眼光和全局视野。比如，对党中央和总书
记提出的创新理论和顶层设计没有做到主动学习，缺乏前瞻性思
考，大多是等到上级安排部署后，才按照要求跟进学习。此外，站
在政治全局高度推进党办工作的意识还有欠缺，没有做到凡事都从
政治原因去分析、从政治效果去考虑。
（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义凝心
铸魂方面。主要是学深悟透还不够彻底。对于习近平总书
记的一些新思想、新论断、新观点，跟进学习领悟的不够
好，仅仅满足于“学过”“读过”，没能做到学深悟透、
融会贯通。比如，在日常学习过程中，摘句抄段的任务式
学习痕迹明显，存在着应付和被动式完成学习任务的现
象，没有从“要我学”上升到“我要学”的境界。
（三）在带头坚持和加强党的全面领导方面。主要是
带头运用批评与自我批评的武器不充分。总书记经常讲
“批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐
利武器”，但是在实际执行过程中存在“自我批评，怕抹
黑丢丑；批评同志，怕影响团结”的不正确心理。同时，
在落实报告事项上把握的不够精准，有避重就轻的思维。
比如，向上级机关和领导同志汇报工作时，说成绩、说亮
点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，希望得到上级认可
的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇气还不够。
（四）在带头践行以人民为中心的发展思想方面。一
是工作方式方法还需与时俱进。在对基层的工作指导当
中，压担子，下任务，提要求多，谋划对策给指导，解困
难，减负担少，没有很好的讲究工作方式方法，在准确分
析决断、合理解决问题、争取实效方面还有一定差距。二
是督查监管还需进一步加强。虽然自己在工作中树立了重
落实、抓落实的鲜明导向，但有时在工作推动过程中监管
力度还不够有力，对工作出现的执行不到位、推一推动一
动等现象，虽然也及时提出批评，并安排督促指导，但督
查的力度不够，方法简单，手段还需创新。
（五）在带头发扬斗争精神方面。主要是斗争精神有
所淡化。实事求是的讲，近几年，随着复杂性事务的不断
增多，稳字逐渐替代了斗争精神，导致自己在处理一些长
期性、艰巨性、棘手性的工作时，有时会疲于应付，满足
于不超时、不出错，过去那种敢于碰硬、敢于斗争的精神
有所淡化。同时，在践行容错纠错上也不够到位，存在畏
手畏脚的心理，有问题多以请示上级意见为主，不敢拍板
定论，担心出错担责。
（六）在带头落实全面从严治党政治责任方面。主要
是作风建设还不够硬。在平时工作中，自己把关注点过多
地放在如何干好工作上，严格落实XX 大报告强调的“严于
律已、严负其责、严管所辖”的要求还不到位，没有一以
贯之地抓好作风的养成。在廉洁自律意识上，满足于不违
规、不触线；在管理干部队伍上，强调工作纪律、工作要
求的多，认为只要把握住大的方向不偏离就可以；在纪律
执行和专题性学习上约束不够严格，没有深刻践行“严管
就是厚爱”的理念。
二、原因分析
深刻剖析这些存在问题和不足的原因，主要有以下几
个方面：
（一）理论学习抓得不够紧。随着工作阅历的增加，
思想进步的精神和劲头有所懈怠，满足于现学现用、即学
摘要：
展开>>
收起<<
2022年民主生活会个人六个带头对照检查材料(4篇)2022年民主生活会个人六个带头对照检查材料按照会议要求，我深刻把握主题，以深入学习贯彻党的XX大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，对照“六个方面”内容，深入查摆问题不足、深刻剖析问题根源、明确了今后的努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下：一、存在问题和不足（一）在带头坚持“两个确立”、做到“两个维护”方面。主要是忠诚拥护“两个确立”的政治素养还不高。从理论维度、历史维度和现实维度准确把握和深刻领会“两个确立”的决定性意义还不到位，有时还缺乏政治眼光和全局视野。比如，对党中央和总书记提出的创新理论和顶层设计没有做到主动学习...
声明：文稿派尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》及《民法典》第1195条之规定，如果我们转载的作品侵犯了您的权利，请在一周内通知我们，我们会及时删除。
相关推荐
作者：老秘书
分类：民主生活荟
价格：2稿币
属性：21 页
大小：21.68KB
格式：DOCX
时间：2024-04-04
