2018年度××镇党建工作总结

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2018 年度××镇党建工作总结

一、落实党建工作责任为抓手，层层传导压力责任，

形成齐抓共管“大党建”格局。一是压紧压实主体责任。

制定了党委书记抓党建工作和党委班子成员抓党建工作责

任清单，明确了党组织书记抓党建工作的“第一责任人”

职责和其他成员的“一岗双责”；与 12 个村（社区）支部

书记层层签订了党建工作责任书，落实了“书记抓、抓书

记”的工作机制；严格责任追究制度，对 1名履行管党治

党责任不力的党支部书记进行诫勉。二是严格推行清单管

理。以“清单工作法”为抓手，从班子成员到普通办事员

全员纳入清单管理，把中心工作、重点项目和日常事务全

部纳入考核内容，严格执行日纪实、周公示、月点评”制

度，年终评优、目标考核、干部推荐直接与清单管理挂钩

坚决摒弃“平均主义”“吃大锅饭”“一刀切”，确保干

与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，有效

激发了干部干事创业激情。三是着力问题短板整改。针对

“2015 年度党建专项述职评议”中反馈的“党建氛围不

足”“基层基础薄弱”等问题，党委召开专题会研究，制

定了整改方案，落实了整改措施，明确了整改时限。重点

抓好了党建工作 11 项重点任务的落实，打造了××“党建一

条街”，努力创建 347 国道沿线阆中段党建品牌。

（二）以“两学一做”学习教育为契机，知行合一学

用结合，争做合格共产党员。一是抓好“三个促学”。从

党委班子成员到村社干部，凡是有书写能力的党员，必须

按照市委组织部应发的学习计划，认真摘抄《党章》《系

列讲话》《习近平谈治国理政》等，做到“以写促学”；

每个镇班子成员分包一个重点村（社区），实行一月一检

查，党委书记对班子成员、分管领导对联系部门进行每半

月一检查，对检查中发现的问题当场反馈，限时整改，确

保学习教育落到实处，做到“以查促学”；从镇班子成员

到“第一书记”再到村子部书记，都要到所联系村开展讲

党课活动，做到“以讲促学”。二是搞好“三次研讨”。

每次专题讨论前一周，告知此次专题讨论发言的主题，让

每位参加讨论的同志留足足够的时间撰写发言提纲；讨论

前3天对每篇发言提纲进行严格审查，及时反馈修改意见；

每次讨论会上均确定 5名以上的党员做中心发言，其余同

志作书面发言；讨论交流结束前，党组织书记对发言情况

进行集中点评，确保不走形式、不跑过场。三是争做“三

个先锋”。在专题学习教育中，针对××实际，开展了争做

“三个先锋”活动，即党员领导干部要积极争当“敢于担

当、攻坚克难”的表率；一般中层干部要积极争当“立足

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2018年度××镇党建工作总结一、落实党建工作责任为抓手，层层传导压力责任，形成齐抓共管“大党建”格局。一是压紧压实主体责任。制定了党委书记抓党建工作和党委班子成员抓党建工作责任清单，明确了党组织书记抓党建工作的“第一责任人”职责和其他成员的“一岗双责”；与12个村（社区）支部书记层层签订了党建工作责任书，落实了“书记抓、抓书记”的工作机制；严格责任追究制度，对1名履行管党治党责任不力的党支部书记进行诫勉。二是严格推行清单管理。以“清单工作法”为抓手，从班子成员到普通办事员全员纳入清单管理，把中心工作、重点项目和日常事务全部纳入考核内容，严格执行日纪实、周公示、月点评”制度，年终评优、目标考核...

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