儿科护士长2025年工作总结及2026年工作计划

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儿科护士长 2025 年工作总结及 2026 年工

作计划

一、2025 年工作总结

（一）岗位履职与核心贡献

回顾 2025 年，我带领儿科门诊、普儿科病区、新生儿病区

三个护理单元共 32 名护理人员，紧紧围绕医院“质量立院、服

务兴院”的发展战略，扎实做好各项护理工作。全年门诊接诊

患儿 4.2万人次，普儿科病区收治住院患儿 2860 例，新生儿病

区收治危重新生儿 386 例，其中早产儿 168 例、极低出生体重

儿42 例，抢救成功率达到 98.7%。

这一年最让我感到欣慰的是，我们成功创建了“袋鼠式护

理”示范病房。我带领团队系统梳理早产儿护理流程，制定标

准化操作规范，对全体护士进行专项培训。目前已累计开展袋

鼠式护理 218 例，早产儿平均住院日较去年缩短了 3.2天，家长

满意度提升至 98.5%。在护理安全方面，我主导完善了儿科用

药核查制度，推行“双人核对+电子扫码”模式，全年实现给

药差错零发生；针对新生儿窒息的紧急情况，我组织开展急救

演练 12 次，团队的应急处置能力明显提升。

（二）能力提升与学习收获

为了更好地胜任护士长岗位，这一年我积极参加各类学习

培训。3月参加省级新生儿专科护士培训班，系统学习了新生

儿发育支持性护理理念；8月赴省儿童医院进修 NICU 护理管理，

重点学习了危重新生儿转运和交接流程优化经验。这些所学很

快转化到了实际工作中——我将发育支持性护理理念融入科室

日常，调整了病房光线和噪音控制标准，减少了对早产儿的非

必要操作干扰，患儿的睡眠质量和体重增长均有改善。

在团队建设方面，我注重发挥“传帮带”作用，全年带教

实习护生 28 名、规培护士 6名，指导2名护士成功通过儿科专

科护士认证考试。科室里有几位年轻护士在沟通技巧和应变能

力上的快速成长，也让我深受触动——团队的进步是最值得欣

喜的事。

二、存在问题与反思

客观审视这一年的工作，还有不少需要改进的地方。一是

专科护理深度不够。随着科室收治的疑难危重患儿增多，部分

护士在 PICC 置管维护、无创呼吸支持等专科技术上还不够熟练，

个别操作需要反复指导，这反映出我在专科培训的系统性和持

续性上做得还不够扎实。二是与患儿家属的沟通有待加强。儿

科护理面对的不仅是患儿，更是焦虑的家长，个别护士在解释

病情、安抚情绪方面经验不足，偶有家属投诉反映沟通不够耐

心，这需要我更加重视护患沟通能力的培养。三是跨科室协作

可以更主动。在与急诊、影像、检验等科室的衔接上，有时流

程不够顺畅，危重患儿转运交接偶有信息遗漏，提示我需要主

动加强与兄弟科室的沟通对接，共同优化协作流程。

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摘要：

儿科护士长2025年工作总结及2026年工作计划一、2025年工作总结（一）岗位履职与核心贡献回顾2025年，我带领儿科门诊、普儿科病区、新生儿病区三个护理单元共32名护理人员，紧紧围绕医院“质量立院、服务兴院”的发展战略，扎实做好各项护理工作。全年门诊接诊患儿4.2万人次，普儿科病区收治住院患儿2860例，新生儿病区收治危重新生儿386例，其中早产儿168例、极低出生体重儿42例，抢救成功率达到98.7%。这一年最让我感到欣慰的是，我们成功创建了“袋鼠式护理”示范病房。我带领团队系统梳理早产儿护理流程，制定标准化操作规范，对全体护士进行专项培训。目前已累计开展袋鼠式护理218例，早产儿平均住...

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