在扬州市2025年全民学习周活动上的发言

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在扬州市 2025 年全民学习周活动上的发言

（2025 年11 月4日）

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！今天能站在这里，代表我们社区教育工作者发言

我感到特别荣幸。

这几年，我们广陵区经济开发区社区教育中心，一直把帮

助老年人跨越“数字鸿沟”作为工作的重点。作为数字素

养教育的参与者和实践者，我想跟大家分享几个发生在我

们身边的小故事。

第一个故事：一册小读本，打开新世界

我们刚开始进社区教老年人用智能手机的时候，发现他们

特别想学，可年纪大了，记性不太好，现场学会了，回家

一用又忘了。有的老人就问：“能不能给我们发点资料，

回家也好复习？”

我们一听，觉得这建议特别好，很快就编写了一本《银龄

跨越智学手机》的读本，还配套拍了 32 个短视频，每个视

频都做成二维码印在书里。这样一来，老人们不光有纸质

书可以翻，还能随时扫码看视频复习，真正做到了“随时

随地、想学就学”。

这本小读本，效果出乎意料地好。后来我们又陆续编写了

《扬州剪纸》《中老年数独》《生活中的金融常识》《AI

智能生活》等一系列读本，配上 180 多节短视频。这些课程

不仅在扬州本地传播，还登上了江苏学习在线、江苏省老

年教育网、中国老年教育网等平台，视频点击量超过了 60

万次，读本也推广到了十几个乡镇街道。课程还入选了教

育部“智慧助老”项目、教育部品牌课程和江苏省教育厅

老年教育资源库，成了江苏省的社会教育特色品牌。

第二个故事：手把手教学，温暖传递爱

幸福，是真的会传染的。在我们的手机课堂上，有一位 89

岁的老奶奶，满头银发，却总是坐在第一排，眼神亮晶晶

的，像个求知的孩子。那天她刚学会微信视频通话，就迫

不及待地点开屏幕，和远在新疆的妹妹连上了线。那一通

视频电话，打了一个多小时，老奶奶脸上的笑容，像阳光

一样灿烂。

她几乎是跳着走出教室的，激动地跟我们说：“我和妹妹

说上话啦！”那一刻，我们所有人都被她感染了，心里暖

暖的。

课堂上还有一幕特别打动我：一位五十多岁的女儿，带着

八十多岁的妈妈一起来上课。曾经，是妈妈牵着女儿的小

手，教她写字、认路；现在，换成女儿捧着妈妈的手，一

点一点教她在手机屏幕上“划拉”。这不仅仅是一堂手机

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摘要：

在扬州市2025年全民学习周活动上的发言（2025年11月4日）尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！今天能站在这里，代表我们社区教育工作者发言我感到特别荣幸。这几年，我们广陵区经济开发区社区教育中心，一直把帮助老年人跨越“数字鸿沟”作为工作的重点。作为数字素养教育的参与者和实践者，我想跟大家分享几个发生在我们身边的小故事。第一个故事：一册小读本，打开新世界我们刚开始进社区教老年人用智能手机的时候，发现他们特别想学，可年纪大了，记性不太好，现场学会了，回家一用又忘了。有的老人就问：“能不能给我们发点资料，回家也好复习？”我们一听，觉得这建议特别好，很快就编写了一本《银龄跨越智学手机》的读本，还配套...

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