职称评聘大会上的讲话

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职称评聘大会上的讲话

同志们:

今天，我们在这里召开会议，部署 XXXX 年全市教师职务

评审工作。教师职务评审工作一年一度事关教师队伍建设大局，

事关广大教师的切身利益，事关教师队伍的稳定和教育事业的

发展。所以，从这个角度来讲，今天的会议非常重要。下面，

我代表市教育局，就我市 XXXX 年度教师职务评审工作谈几点

意见，

一、总结经验，查找不足，为今年职务评审工作做好准备

近年来，我市教师职务评审工作，认真贯彻落实事业单位

改革精神，初步建立了以能力和业绩为导向，重在业内认可、

科学合理的相对完整的人才评价机制，吸引了更多的优秀人才

从事教育工作，极大地调动了广大教师工作的积极性、主动性

和创造性，促进了教育教学水平和教科研水平的提高，有力地

推动了人才队伍整体素质的全面提升。

但在肯定成绩的同时，我市教师职务评审工作也存在着一

些突出的问题。据统计，去年我们共查出使用伪造职称计算机

证书 5宗，受理各类举报和反映情况 12 宗，共涉及 8个区市

38 人，经调查落实后，有 5人被取消了参评资格，11 人在评

审中被一票否决，20 人在公示期被取消了资格。所存在的突出

问题集中表现在以下三个方面。

1、教师职务评审范围控制不严。根据规定，申报对象必须

是在各级各类学校以及少年宫、教研室、电化教育机构从事教

育教学工作的在岗教师和教研员。然而，去年经举报查实弄虚

作假的人员达 23 人，这其中，大部分是抽调在教体局机关帮

忙人员，也有学校中不任课的职工。

2、评审材料审核把关不严。对申报人员提交的材料真伪进

行甄别、严格把关，是各级单位必须履行的职责。去年经市人

事局评前的审核共查出使用伪造职称计算机证书的 5人，经举

报查实伪造教学工作经历的 8人，均被评审会一票否决或取消

了评审通过的资格。

3、职称推荐程序不规范、推荐办法不合理。职称推荐工作

有着十分明确的.程序要求，这些程序是依法治教的反映，必须

认真遵守。绝不能仅仅为了方便操作，或为了便于集中管理而

擅自简化、更改程序，更不能搞暗箱操作。必须坚持公开公正

公平的原则，按制度办事、按程序办事。

今年的职称申报工作，由于受到岗位设置的影响，有的学

校指标有所减少，教师之间的竞争会更加激烈，矛盾也更加突

出。如果不能按照程序规范操作，或是对政策宣传不够造成不

公开、不公正、不公平，将有可能引发矛盾，造成举报、上访

事件增多，甚至产生严重的后果，影响稳定，这是我们所不愿

看到的，

二、理清思路，准确把握职称改革的发展趋势

当前，我国教育改革与发展进入新阶段，这就是由人力资

源大国向人力资源强国的转变新阶段，由规模发展到内涵发展、

有有学上到上好学的新阶段。面对新形势、新任务，我们的教

育人事工作也必须要认清形势，趋利避害。

1、要坚持以人为本。科学发展观的核心是以人为本，落实

在我们教师的职称评审上，就是要坚持以教师为本，要把促进

教师的专业化发展作为教育人事改革的出发点和落脚点。教师

职称制度应更加符合教育教学规律，更加符合教师成长规律，

更加符合教师的职业特点，真正发挥对教师的激励与导向作用，

真正做到有利于考察出教师的教育教学、科研业绩和能力，喜

观准确地反映出教师的师德水平，引导教师不断提高自身素质，

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摘要：

职称评聘大会上的讲话同志们:今天，我们在这里召开会议，部署XXXX年全市教师职务评审工作。教师职务评审工作一年一度事关教师队伍建设大局，事关广大教师的切身利益，事关教师队伍的稳定和教育事业的发展。所以，从这个角度来讲，今天的会议非常重要。下面，我代表市教育局，就我市XXXX年度教师职务评审工作谈几点意见，一、总结经验，查找不足，为今年职务评审工作做好准备近年来，我市教师职务评审工作，认真贯彻落实事业单位改革精神，初步建立了以能力和业绩为导向，重在业内认可、科学合理的相对完整的人才评价机制，吸引了更多的优秀人才从事教育工作，极大地调动了广大教师工作的积极性、主动性和创造性，促进了教育教学水平和教...

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