对照党章规定的党支部职责方面 组织生活会（2500字24条）

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对照党章规定的党支部职责方面（2500 字24 条）
1. 理论学习质量和效果不佳。部分党员政治理论学习效
果不明显，学习的过程中缺乏思考，理论联系实际不紧密，学
以致用做的不好。
2. 对党员教育管理方式方法单一。学习载体比较单一，
吸引力不大，利用新技术新手段学习较少，支部主动开展活动
较少，模范带头作用不突出。
3. 谈心谈话制度落实不够到位，支部书记与党员之间谈
心谈话较少，且总体来看谈业务工作多、谈思想认识比较少。
4. 发挥党员先锋模范带头作用有待加强。支部党员数量
较多，但发挥先锋模范作用不强，年轻党员主动创造性推动工
作，提升工作效果不理想，老党员先锋模范模范作用不明显。
5. 理论学习不系统、不深入，重任务完成、轻学习质量。
一是支委在学习上不够深入，在系统把握、深刻领会、实践思
考上还有差距。二是深学深悟不够、指导实践有差距。结合 XX
实际工作，在为民办实事、开创新局面方面成效不显著。
6. 组织理论学习形式比较单一，在充分调动党员积极性
方面存在差距。存在照搬学习计划、领读、领学照本宣科，集
中研讨针对性不强，自学体会深度不够、与实际工作结合不紧
密的问题。 在“学懂”上还有差距。学懂弄通做实习近平新时
代中国特色社会主义思想还不够深刻，导致学习缺少挤劲、钻
劲，距离入脑入心、真懂真信的要求还有一些差距。比如，支
委成员学习有时流于形式，在交流体会时满足于“念稿子”，
没有真正“动脑子”，导致重点发言不能紧密结合实际，不能
在思想交锋中达到找准症结、辨明真理、提升工作的目的。特
别是党的二十大召开后，也进行了集中学习，但没有通过理论
学习实现提升谋划工作能力的效果，理论与实际相结合的主动
性不高，未能做到与时俱进、常学常新、深学细照、笃行做实。
哒哒君
7. 在“弄通”上还有差距。对习近平新时代中国特色社
会主义思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会还不到位，
对照党章党规，学用相长、学以致用做得不够。突出表现为指
导各个党员开展理论学习，有单纯为了学理论而学理论的倾向，
融会贯通、联系实际谋划工作的格局不高，想问题、做决策、
定目标时站位不高，从党的创新理论中找立场、找观点、找方
法的发展理念不新，进一步解放思想、创造性推动工作的思维
不活，在学习中思考少、钻研少；在实践中转换不够、应用不
够的问题依旧突出。
对新党章内容掌握不够。虽然通过“三会一课”、主题
党日活动等途径，组织党员对新党章进行了学习，但学习内
容不全面，只针对部分内容进行了学习，且学习深度不足，
全体党员同志对内容的掌握度较低。
8. 支委对支部工作研究不够充分。支部工作开展主要依
赖上级党委下发的支部主题党日指导计划，在如何结合支部工
作实际，创新性开展支部工作方面还不够到位，支部主题党日
活动大多以集中学习为主，灵活性、新颖性不够。
9. 坚持原则力度不足。支部虽然依据上级党委要求制定
了各项管理制度，但在实际管理过程中执行标准不够高，力度
不够大，存在“挂在墙上，喊在口上”的现象。
10. 存在重业务轻管理的现象。由于多方面的原因导致支
部日常业务工作较为繁忙，支委班子对支部党员的管理也常常
停留在以搞好业务工作为主的思想，忽视了其他方面的教育和
管理。还存在着对出现问题的同志教育不够，迁就照顾思想。
11. 党支部在支部日常管理中还有不足，主题党日活动主

标签： #组织生活会

摘要：

对照党章规定的党支部职责方面（2500字24条）1.理论学习质量和效果不佳。部分党员政治理论学习效果不明显，学习的过程中缺乏思考，理论联系实际不紧密，学以致用做的不好。2.对党员教育管理方式方法单一。学习载体比较单一，吸引力不大，利用新技术新手段学习较少，支部主动开展活动较少，模范带头作用不突出。3.谈心谈话制度落实不够到位，支部书记与党员之间谈心谈话较少，且总体来看谈业务工作多、谈思想认识比较少。4.发挥党员先锋模范带头作用有待加强。支部党员数量较多，但发挥先锋模范作用不强，年轻党员主动创造性推动工作，提升工作效果不理想，老党员先锋模范模范作用不明显。5.理论学习不系统、不深入，重任务完成、...

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