某县司法局关于对基层司法所工作进行考核的实施方案

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某县司法局关于对基层司法所工作进行

考核的实施方案

为了进一步推动基层司法所的各项工作，激励基层工

作人员增强竞争意识，提高整体素质，促进各项工作的开

展，根据《公务员考核暂行规定》，结合县局年初部署的

各项工作，经局党组研究决定，出台此实施方案。　　

一、指导思想　　

以党的十九大、十九届四中全会精神为指导，坚持公

开、公平、公正的考核原则，正确评价基层司法所工作人

员的德才表现和工作实绩，严格奖惩，建立健全激励竞争

机制，不断提高司法行政系统的整体素质和外部形象。

二、考核的基本原则　　

(一)客观公正、民主公开的原则。根据考核的内容和标

准，实事求是，客观公正的对被考核单位做出恰如其分的

评价，并将考核的内容、方法和结果对被考核单位公开。

(二)全面考核、注重实绩的原则。坚持领导评价与民主

测评相结合，对被考核单位的各项工作进行全面考核，在

考核中注重对工作实绩的考核。　　

三、考核的对象　　

考核对象为基层 x个司法所的全年工作及各所成员工

作情况。　　

四、考核标准和内容　　

(一)以每名工作人员的岗位职责和所承担的工作任务为

基本依据，综合考核一年来基层司法所各项工作。　　

(二)司法所考核满分为 100 分（不含加分项目），不

记负分，扣分项目累计超过本项得分时记零分。年度考核

的结果分为优秀所（ 90 分以上）、合格所（ 70—89

分）、基本合格所（ 60—79 分）和不合格所（60 分以

下）四个等次。　　

(三)具体考核标准为：　　

1、政治学习、各项制度、文件材料、信息反馈工作的

考核标准。（满分 13 分）　　

(1)政治、业务学习情况记 1.5 分。以学习笔记、记录

为准，坚持每月一次得分；每少一次扣 0.1 分。　　

(2)文件、材料归档齐全记 1.5 分。　　

①县局下发的文件、通知及按要求上报的材料存档齐

全的所记 0.5 分；要求必须有档案柜、档案盒或档案袋；

档案资料不齐全的扣 0.3 分，没有档案柜、档案盒或档案

袋的扣 0.2 分。　　

②来文有登记、办理有结果、办结后存档的所记 1

分，三项缺一项扣 0.5 分，缺两项即扣 1分。　　

(3)各种文字材料及时上报记 6分。其中按时上报半

年、全年工作总结记 1分，及时上报有价值、真实的信息

（全年 12 份）记 4分，按要求上报其他文字材料记 1分；

总结少报或晚报一次扣 0.5 分，信息少报一篇扣 0.5 分，

其他文字材料每少报或晚报一次扣 0.3 分。　　

(4)严格遵守各项规章制度的记 4分。　　

①按时参加各项会议的记 1分。无故不参加会议一次

扣0.5 分。　　

②认真遵守考勤制度的记 1分。迟到或早退发现一次

扣0.1 分、无故旷工一天扣0.5 分，查岗不在岗的扣 0.5

分。(以乡镇考勤和查岗记录为准)　　

③遵守请销假制度的记 1分。每人每月请事假不得超

过4天，每超一天扣0.2 分。　　

④按规定坚持遵守值班制度的记 1分。不按规定值班,

出现断岗一次扣 0.5 分。　　

2、普法依法治理工作考核标准。(满分 28 分)　　

(1) 基础工作和保障措施方面（满分 11 分）　　

①领导机构健全，落实具体工作人员，名单上墙的记 2

分，领导机构未建立扣 1分，名单未上墙扣0.5 分，未落

实工作人员扣 0.5 分。　　

②制定 20xx 年年度普法依法治理实施意见或工作要

点，做好本年度普法依法治理工作总结，并将实施意见或

工作要点、年度总结及时上报依法治县办公室的记 3分。

无工作要点或实施意见扣2分，无工作总结扣 1分。　　

③普法依法治理阵地建设完善。乡镇法律培训中心、

村普法学校挂牌；乡镇、村建立法制宣传栏；“十户法律

宣传员”、“家庭法律明白人”总数上墙的记 3分。培训

中心和学校未挂牌的扣 1分，未设法律宣传栏的扣 1分，

名单总数未上墙的扣 1分。　　

④党委或单位行政会议专题研究普法依法治理工作 4

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摘要：

某县司法局关于对基层司法所工作进行考核的实施方案为了进一步推动基层司法所的各项工作，激励基层工作人员增强竞争意识，提高整体素质，促进各项工作的开展，根据《公务员考核暂行规定》，结合县局年初部署的各项工作，经局党组研究决定，出台此实施方案。　　一、指导思想　　以党的十九大、十九届四中全会精神为指导，坚持公开、公平、公正的考核原则，正确评价基层司法所工作人员的德才表现和工作实绩，严格奖惩，建立健全激励竞争机制，不断提高司法行政系统的整体素质和外部形象。二、考核的基本原则　　(一)客观公正、民主公开的原则。根据考核的内容和标准，实事求是，客观公正的对被考核单位做出恰如其分的评价，并将考核的内容、方法...

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