写材料用典：勋劳宜赏，不吝千金

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写材料用典：勋劳宜赏，不吝千金

【例文】以更科学的激励机制用好人才。“勋劳宜赏，不

吝千金。”有力有效激励人才，对人才发展具有指挥棒作用。

“揭榜挂帅”能否奏效，科学高效的分配激励机制是关键。从

张榜、选帅，到考察、监督，再到“论功行赏”，都需要完整

的系统设计和完善的机制保障。用事业感召人才，让人才在发

展中实现价值、成就人生。用待遇留住人才，让人才在创新中

充分享有回报。用荣誉激励人才，让人才体会到贡献社会的成

就感、受到尊重的光荣感。（安徽日报《“揭榜挂帅”激发创

新人才活力》）

【典故】出自晋代陈寿《三国志•魏书•武帝纪》，勋劳宜

赏，不吝千金；无功望施，分毫不与。

【释义】意思是，立有功勋应该奖赏，哪怕千金之重也不

吝惜；没立功勋而指望施舍，应分毫不给。

【赏析】自古以来，赏罚分明就被认为是治理国家的权杖

有功即赏、有过即罚，看似简单的道理，背后有着深刻的含义。

唐代《贞观政要》讲到，国家大事，惟赏与罚。赏当其劳，无

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摘要：

写材料用典：勋劳宜赏，不吝千金【例文】以更科学的激励机制用好人才。“勋劳宜赏，不吝千金。”有力有效激励人才，对人才发展具有指挥棒作用。“揭榜挂帅”能否奏效，科学高效的分配激励机制是关键。从张榜、选帅，到考察、监督，再到“论功行赏”，都需要完整的系统设计和完善的机制保障。用事业感召人才，让人才在发展中实现价值、成就人生。用待遇留住人才，让人才在创新中充分享有回报。用荣誉激励人才，让人才体会到贡献社会的成就感、受到尊重的光荣感。（安徽日报《“揭榜挂帅”激发创新人才活力》）【典故】出自晋代陈寿《三国志•魏书•武帝纪》，勋劳宜赏，不吝千金；无功望施，分毫不与。【释义】意思是，立有功勋应该奖赏，哪怕千金...

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