主题教育学习心得体会10篇_20240119111313

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高效落实主题教育要用好“四诊法”1

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是当前全党上下主要的政

治任务，为确保开展推动主题教育落到实处，除了牢牢把握住“守初

心、担使命，找差距、抓落实”的总要求外，更要用好“四诊法”。

　　一“望”，要用心关注。世上无难事，只怕有心人。推动主题教

育有效落实，就要明晰开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体

要求，明确在全过程中的每一个时间节点要干好什么事，牢牢把握住

任务要求，把各级精神学懂弄通；要用心观察，由表及里，观大势，

学深学细习近平新时代中国特色社会主义思想，让思想政治受洗礼，

坚持思想建党；要真心向榜样看齐，结合自身工作借鉴各单位优秀的

经验做法，提升主观能动性，为高效落实好本次主题教育做好充足的

准备。

　　二“闻”，要侧耳倾听。主题教育开展得好不好，要听一听群众

的呼声高不高。高效落实好主题教育，不能埋头干、不能蛮干、不能

自己干，要做到侧耳倾听动态工作。要听领导的安排与部署，坚持党

的正确的领导，坚持听从领导的安排部署，做到职责明确、按部就班

各司其职开展工作，形成“按照指示灵活干、发挥特长有序、合起伙

来一起干”的工作格局；要听群众的实际需求，坚持为民务实，自觉

把群众观点、群众路线根植在思想上、行动中。

　　三“问”，要直言不讳。中国共产党人的初心和使命就是为人民

谋幸福，为中华民族谋复兴。“不忘初心、牢记使命”主题教育是为

了让领导和干部守住初心、担起使命，为人民做实事。高效落实主题

教育要坚持问题导向，把检视问题抓到位，要敢于开口问、要追问、

要抓住核心问题问责到底。要坚持批评与自我批评，在工作开展的过

程中，对照工作情况查缺补漏，查找问题，虚心接受广泛批评的同时

勇于直言不讳的向部分同志提出批评意见，让“红红脸”“出出汗”

成为常态；要坚持问政于民，通过定期接访群众、开通电话热线等形

式，拓宽群众向领导干部反馈问题、提出诉求的渠道，践行好“责任、

忠诚、清廉，依法、独立、奉献”的审计核心价值观。

　　四“切”，要精准发力。把脉问诊一要精，二要准。在“不忘初

心、牢记使命”主题教育整个过程中学习教育要走心、走深，提高本

领；调查研究要深入、全面，查缺补漏；检视问题要广泛、精准，不

偏不倚；整改落实要有力、到位，掷地有声。要坚持特色引领，立足

工作把艰苦奋斗、吃苦耐劳的红色革命精神贯穿工作全过程，抓住问

题要有“咬定青山不放松”的定力和韧劲，做到标本兼治，从严从实

“切中要害”，一改到底，力戒形式主义，官僚主义，从人民最根本

的利益出发，切实高效落实好“不忘初心、牢记使命”主题教育工作，

守住初心、担牢使命、找准差距、落实提升。

开展主题教育何妨“借船出海”2

　　成语“借船出海”本意是指借用他人的船只，达到出海远航的目

的，也可引申为与他人合作，借用他人的资源来完成自己的事，进而

实现“1+1>2”的结果。“借船出海”不仅能提升个人的力量，也可在

与他人的交流互动中，实现优势互补的“双赢”成效。

　　当前，在全党持续深入开展的第二批“不忘初心、牢记使命”主

题教育业已进入全面“铺开”的状态，第二批参加单位的党员干部也

以积极饱满的工作热情投入其中。然而，面对这项重要的政治任务，

党员干部要实现主题教育的“规定动作不走样”“自选动作有特色”

的工作目标，不妨以“借船出海”的心态做好谋篇布局、细化落实方

案，打好让主题教育成效显著的“组合拳”。

　　于榜样学习中升华“内力”，搭好“信念”桅杆明前进方向。正

如一艘轮船要实现远洋航行的目标，离不开船上桅杆安装信号、架构

天线的重要指引作用，也让在风中飘扬的旗帜昭示了它在汪洋大海上

的“一席之地”。要提升主题教育在党员干部心目中的影响力和感染

力，同样也需要搭好这样一个信念“桅杆”，通过召开向“人民满意

公务员”座谈会、“优秀支部书记面对面”等活动，在互动答疑、交

流研讨中，能够激励和引导广大党员干部对照先进典型，向身边榜样

学习，提升内在动力“引擎”，营造见贤思齐、比学赶超的主题教育

学习氛围，在理想信念的指引下走好这条“初心”之路。

　　于联组学习中相互“借力”，为资源共享的“加速器”提速赋能。

在一望无际的汪洋大海中航行，要想万无一失、平安抵达目的地，就

必须强化资源支撑，这就需要在轮船的硬件配备上投放更多的救生艇

以备不时之需，做好应急保障。开展主题教育工作，同样也可以通过

集聚合力、实现优势互补、资源共享的联组学习的形式，在人力、规

划、机制上交流共进、齐抓共管、共同发力，明确岗位职责，落实主

题教育学习、调研、宣传等各项重点工作，在交流互动、深学细悟的

“头脑风暴”中迸发出更多的智慧火花，为工作的深入推进注入源源

不竭的动能，在“众志成城”中推动各项任务要求落实落细、取得实

效。

　　“初心入磐，使命在肩”，开展主题教育工作，党员干部不妨有

“借船出海”的心态、胆识和气魄，在比学赶超的学习氛围中沉淀信

念之基、逐步升华“内力”，在资源共享的联组学习中补齐短板不足，

共促协同发力，让主题教育在“众人拾柴火焰高”中日益升温，以实

实在在的成效取信于民，也让每名党员干部在这场追溯初心之“旅”

中顺利抵达理想的彼岸，以真心实绩向党和国家、人民交出一份满意

的时代“答卷”。

“亮身份”是对党员干部初心的检验 3

　　党中央号召，广大党员干部和青年同志都要向黄文秀同志学习。

要像黄文秀同志那样对党忠诚、牢记使命，做习近平新时代中国特色

社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者，自觉把人生追求与党的事

业紧密联系在一起，与时代同步伐、与人民共命运，积极投身到党和

人民最需要的地方和工作中去。

　　黄文秀是驻村第一书记，更是一名优秀的共产党员，她用自己的

忠诚向党和人民交上了自己的答卷；她用自己的付出和牺牲向人民讲

述了初心的故事；她用一次一次的行动诠释了共产党人的情怀……我

们向黄文秀同志学习，学习她始终牢记使命、攻坚克难，不负党和国

家信任的忠诚之心；学习她始终不忘自己的共产党员身份，处处以身

作则、舍小家为大家的爱民之情；学习她坚守本色清正廉洁敢于担当

的赤子之心。黄文秀被历史和人民所铭记，在于她始终如一的坚守着

对党的忠诚、对人民的呵护、对事业的热情，而这一切皆源于她无时

无刻都牢记自己是党员干部的身份。

　　亮身份是为了擦亮初心更好前行。人活一世，七情六欲，难免有

思想纷飞、偏离轨道的时刻，要固本守源，就需要党员干部时刻擦亮

自己的初心，让初心点亮自己忠诚、为民之路。只要初心之灯光明闪

烁，我们的党员干部就不会迷失方向，驶错航向。让初心闪亮就需要

干部时刻反省、时刻擦拭自己的内心，而亮身份就是党员干部自觉对

初心的检视，自觉接受监督，对照“党员干部身份”的要求去不断内

化自己的初心。

　　亮身份是对标先进不断革新的勇气。对于我们的党员干部，戴上

党徽，挂上姓名职务照片的胸牌，无疑就是在随时提醒自己是一名党

员，更是人民的公仆，这个身份不断警示着我们的党员干部要“有所

为有所不为”，要时刻铭记自己的使命和责任，要注重自己的一言一

行，要无愧组织的信任和人民的重托。亮出党员干部的身份，让自己

没有遮羞布，让自己当不成隐形人，才能够自觉的检视自身的言行，

才能在群众 360 度监督中成为更好的自己。亮出的身份，意味着党员

干部要时刻对标先进不断前行，成为人民最忠实的守护者。

　　亮身份是责任的担当和使命的坚守。敢于亮出身份的干部，是有

勇气的，她意味着这个干部有破釜沉舟勇于担当的勇气，有不畏艰险

敢于创新的精神；有不忘使命至死不渝前行的执着。对于慵懒散的干

部，他们不愿不想更不敢亮身份，因为他们知道自己配不上党员干部

身份，亮出来自己都觉得羞耻；他们不敢亮身份是因为有那么多群众

的眼睛盯着他们，让他们无处遁逃。敢于亮身份的干部他们看得见群

众疾苦，听得进群众批评，也敢于刮骨疗伤，让自己成为与党员干部

身份相匹配的人，成为群众所期望的干部。

　　亮身份是党员干部内心初心不改的宣言；亮身份是为党员干部为

人民服务的承诺；亮身份是敢为人先不断革新的勇气；亮身份是砥砺

前行勇担使命的执着；亮身份是坚守底色清正廉洁的诠释。身份，是

党员干部的一面镜子，让他们对标先进成为更优秀的人民公仆，成为

忠诚担当的干部；身份，是党员干部的清醒剂，让他们能够在群众的

监督中不断警钟长鸣，戒骄戒躁廉洁自律。

主题教育里的“中医”之道 4

　　“中医”誉为国粹之一，“望、闻、问、切”之法成为中医的

“纲”和“魂”，技法精湛，其内容博大精深，有着严谨的科学态度、

缜密的辩证思维、严格的工作程序。古代郎中治病救人，采取“望闻

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高效落实主题教育要用好“四诊法”1　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是当前全党上下主要的政治任务，为确保开展推动主题教育落到实处，除了牢牢把握住“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求外，更要用好“四诊法”。　　一“望”，要用心关注。世上无难事，只怕有心人。推动主题教育有效落实，就要明晰开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体要求，明确在全过程中的每一个时间节点要干好什么事，牢牢把握住任务要求，把各级精神学懂弄通；要用心观察，由表及里，观大势，学深学细习近平新时代中国特色社会主义思想，让思想政治受洗礼，坚持思想建党；要真心向榜样看齐，结合自身工作借鉴各单位优秀的经验做法，提升主观能动性，...

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