党课讲稿：“四问”学习之思，自觉向党看齐

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大家好！这几天我在思考一个问题，也是大家所关注的问

题，更是一个源头问题。问题是什么呢：我们为什么要学习?我

们为什么要学习理论?我们为什么要学习党的理论?就下一步主

题教育学习我们该怎么看、怎么学?我有一个不成熟的想法，今

天借此机会和大家一起探讨。

第一个问题：我们为什么要学习?

法国思想家、文学家罗曼罗兰说过：“一个人只有在他为

自己的兴趣和志愿去追求和努力的时候，他才觉得他的人生是

有目的。”意思再明显不过，学习让我们变成最好的自己。

学习让我们得到成长。人不同于动物的显著标志是人会思

考学习。从我们出生一刻开始，我们就通过后天学习、模仿，

一步步学会坐起来、站起来、走起来、跑起来，随着年龄的增

大，我们学习更多复杂的动作，以使我们更好地自立自足、适

应社会，这是本能的成长。再后来，我们通过学习，懂得了立

身做人、为人处事的道理，从不懂事到懂得如何正当地与人交

往，与这个世界相处，我们变得成熟了，因而也有所成长有所

收获。

学习让我们变得聪慧。学习实践让我们

smart、intelectural，简单举个例子：我们学会走路后，为了更

加节约时间，我们是不是还要通过实践，学会骑自行车，学车

得要控制方向、控制脚蹬力量、控

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摘要：

党课讲稿：“四问”学习之思，自觉向党看齐大家好！这几天我在思考一个问题，也是大家所关注的问题，更是一个源头问题。问题是什么呢：我们为什么要学习?我们为什么要学习理论?我们为什么要学习党的理论?就下一步主题教育学习我们该怎么看、怎么学?我有一个不成熟的想法，今天借此机会和大家一起探讨。第一个问题：我们为什么要学习?法国思想家、文学家罗曼罗兰说过：“一个人只有在他为自己的兴趣和志愿去追求和努力的时候，他才觉得他的人生是有目的。”意思再明显不过，学习让我们变成最好的自己。学习让我们得到成长。人不同于动物的显著标志是人会思考学习。从我们出生一刻开始，我们就通过后天学习、模仿，一步步学会坐起来、站起来、...

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