13139【关于职业院校学生网络文化素养的调研报告

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关于职业院校学生网络文化素养的调研报告

在新媒体时代，被“微文化”所席卷的“90 后”新生代

XX 生能否培养良好的网络素养和优秀的信息道德越来越受到关

注。本文在对我国 XX 学生网络素养现状进行深入调查的基础

上，重点研究了 XX 学生网络学习、网络表达、网络社会化和

网络素养的现状及主要特征，并对影响 XX 学生网络素养的主

要因素进行了初步研究。

随着现代网络和移动互联网技术的广泛普及，互联网正在

深入生活领域，当代“90 后”大学生，尤其是 XX 大学生，自

我意识强，自我能力欠缺，判断力相对较差。这些个性容易导

致一些 XX 学生在网络交往过程中的越轨行为和失范行为等一

系列问题，这无疑加剧了 XX 院校开展网络素养教育的难度和

紧迫性。笔者拟对 XX 学生网络素养现状进行调查分析。网络

素养是指网络社会中的人们在理解和掌握网络基本知识的基础

上，正确有效地使用网络，客观合理地分析、评价和利用网络

信息的能力和技能。

1.研究对象与方法

本研究综合运用了问卷调查和访谈的方法。在全国随机抽

取了一些 XX 院校采取问卷调查的形式进行数据研究，其中问

卷采用自填式网络问卷，涵盖网络学习、网络表达、网络社会

化和网络素养四个方面，对 XX 学生的网络行为进行调查。调

查对象涵盖了科学与工程、文学与历史、经济与管理等专业，

有效问卷 1202 份，有效率为 96.8%。问卷收集完成后，笔者

及时对问卷中涉及的问题的答案样本结果进行了统计分析。同

时进一步了解 XX 生网络使用行为的现象和 XX 生沉迷于网络传

播井的心理因素，了解 XX 生使用微信和微博的基本情况。

2.调研结果分析

调查结果显示，新生代 XX 生互联网使用的特点是互联网

使用频率高，以手机和电脑为主要互联网渠道，合理的上网时

间，但网络成瘾者少，网络动机多样，以休闲娱乐为主要特征。

1）网络媒体使用现状在被调查的学生中，移动互联网已经成为

XX 学生上网的首选，85.3%的学生选择移动互联网上网，这

无疑是 4G 和5G 手机带来的互联网热潮。2）对学生上网频率

的统计，58%的学生使用深色字体上网，3.2%的调查数据显

示XX 学生上网频率总体合理，但仍有少数学生频繁接触互联

网。3）学生网络动机的统计调查通过对问卷中涉及的 XX 学生

“网络动机”和“本专业网络资源知识”的样本数据进行分析，

发现绝大多数学生主要从事娱乐和休闲活动，只有17.5%的被

调查学生使用网络辅助学习。33.8%的学生对自己专业的网络

资源了解更多，也有少数学生对相关的网络学习资源一无所知。

4）学生网络转型的现状。调查显示，在最受学生欢迎的网上交

友平台中，微信已成为仅次于腾讯 QQ 的更受XX 学生欢迎的

在线社交平台。微信等新的网络平台已经充分渗透到学生学习

和生活的方方面面，为 XX 学生开阔眼界、增长见识提供了便

利。然而，根据另一项统计数据，只有7.4%的学生在交友和

网上聊天时从不撒谎。8.8%的学生选择“在网上肆无忌惮地表

达自己的个人观点，所以撒谎是正常的。这也恰好证实了微信

不仅帮助成千上万的大学生获取、使用和传播信息，还助长了

社会上的欺诈现象，如情感欺诈和财产欺诈。近年来，类似的

网络诈骗在高校时有发生。例如，通过窃取QQ、微信密码等

网络手段骗取他人情感和财产的事件呈上升趋势，媒体经常报

道XX 学生被诈骗组织利用寻找实习单位时走上诈骗之路的案

件，涉案数量和金额呈上升趋势。

3.新生代 XX 学生网络素养的影晌因素分析

网络与在网络世界中成长起来的 90 后XX 生形成了不解之

缘，始终影响着他们的学习和生活。然而，互联网是一把双刃

剑，它不仅提供了一个自由、开放、平等的世界，也提供了一

个充满诱惑的世界。XX 学生正确认识和使用互联网，具备良好

的网络素养非常重要。然而，在网络时代，新一代 XX 学生的

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标签： #调研报告

摘要：

关于职业院校学生网络文化素养的调研报告在新媒体时代，被“微文化”所席卷的“90后”新生代XX生能否培养良好的网络素养和优秀的信息道德越来越受到关注。本文在对我国XX学生网络素养现状进行深入调查的基础上，重点研究了XX学生网络学习、网络表达、网络社会化和网络素养的现状及主要特征，并对影响XX学生网络素养的主要因素进行了初步研究。随着现代网络和移动互联网技术的广泛普及，互联网正在深入生活领域，当代“90后”大学生，尤其是XX大学生，自我意识强，自我能力欠缺，判断力相对较差。这些个性容易导致一些XX学生在网络交往过程中的越轨行为和失范行为等一系列问题，这无疑加剧了XX院校开展网络素养教育的难度和紧迫...

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