校长在小学一年级新生家长会上的讲话

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尊敬的各位家长：

大家晚上好！

非常感谢大家抽出宝贵的时间来参加这次一年级新生家长

会。过去呢，我们都不认识，因为孩子让我们联系在了一起，

我们将要在一块走过很长的一段路程，作为**小学的校长，今

天我想和大家聊聊。

各位家长，您的孩子一定对上学充满了憧憬和梦想，一定

为成为一名光荣的小学生感到骄傲和自豪，也许晚上都激动得

睡不着呢？当你看着自己天真烂漫、活泼可爱的孩子，你一定

也替他感到高兴，但可曾想过他一年以后，三年以后，以至六

年后的样子，或者说，在这我们学校度过六年后，你希望他成

为一个什么样的孩子。

品格优良、成绩优秀、身心健康、文明守纪，尊重他人、

乐观开朗、全面发展……这些优秀的品质我们可以列上一长串，

我们都希望他能够成材，成为我们理想中的样子。可如果不精

心地加以培育，到时候您看到的这些可能会是“别人家”的孩

子，而自己的孩子让您不满意，甚至有些后悔。

古人说得好：取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下

意思是说，一个人有了很高的追求和目标，最后仍然有可能只

达到中等水平，而如果是中等的追求和目标，最后有可能只能

达到低等水平。如果你没有追求，那就只能像一只没有航向的

船只，随波逐流或者原地打转了。

那么如何让自己的孩子经过一天天的努力，一天天地成长

最后长成我们所希望的样子，长成令我们骄傲的样子，那就需

要我们共同付出一定的心力去成就孩子，具体怎么做呢？

播下什么样的种子，将收获什么样的果实，从某种程度上

说，学习之路对于孩子来说，都处在一条起跑线上，我们每个

人可能都有自己的想法和打算，在这里呢，我想谈几点具体的

建议，供您参考。

作为我们每一个人，在社会上承担着多种角色，那么现在

对您来说，第一角色就是家长，那么我就从家长这个角色出发，

谈一谈我们如何处理好这几个方面的关系：

第一是与孩子的关系

第二是与老师的关系

第三是与自我的关系

每一种关系，我想从三个关键词来展开。

首先第一个，与孩子的关系，我想提出三个关键词是：耐

心尊重鼓励

耐心：要知道，您的孩子才刚刚六岁多，我们每个人都是

从这个年龄成长起来的，可是您可能已经忘记这个时候的样子

了，上学以后，您的孩子可能刚开始有些不适应，做作业时可

能磨蹭、学习上可能不专心，到家爱看电视、爱玩手机，这个

时候，请你一定要有耐心，不要随意发脾气，不要挫伤孩子的

上学的积极性。当你想发脾气的时候，忍住，走开独自呆一会

儿，再和孩子说话。

尊重：很多家长觉得孩子还小，什么都不懂，理所当然地

替孩子做决定、下命令，不考虑孩子的想法，不征求孩子的意

愿。什么叫尊重孩子？真正地尊重孩子的家长，要把孩子当成

孩子，把他当成一个独立的人，要多听听孩子的心里话，既严

格要求，又循循善诱。你要多关注孩子，每天回到家后，问一

问孩子在学校的情况，趁着孩子还能给你说真心话的时候，你

要低下身子认真倾听吧，等将来孩子以后长大，他恐怕都不愿

意和你交流了。

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尊敬的各位家长：大家晚上好！非常感谢大家抽出宝贵的时间来参加这次一年级新生家长会。过去呢，我们都不认识，因为孩子让我们联系在了一起，我们将要在一块走过很长的一段路程，作为**小学的校长，今天我想和大家聊聊。各位家长，您的孩子一定对上学充满了憧憬和梦想，一定为成为一名光荣的小学生感到骄傲和自豪，也许晚上都激动得睡不着呢？当你看着自己天真烂漫、活泼可爱的孩子，你一定也替他感到高兴，但可曾想过他一年以后，三年以后，以至六年后的样子，或者说，在这我们学校度过六年后，你希望他成为一个什么样的孩子。品格优良、成绩优秀、身心健康、文明守纪，尊重他人、乐观开朗、全面发展……这些优秀的品质我们可以列上一长串，我...

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