主题教育要“下深功”“聚全力”“向实处”(1)

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主题教育要“下深功”“聚全力”“向实处”

强调，要实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在

在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实

干推动发展、取信于民。广大 D员干部要把“实”的要求

贯穿主题教育全过程，坚持做到理论学习“出实招”、调

查研究“务实功”、检视整改“谋实效”、推动发展“求

实绩”，“下深功”“聚全力”“向实处”，让主题教育

取得实实在在的成效。

在“深思”上下功夫，提升“脑力”，汇才聚智出

“实招”。“博观而约取，厚积而薄发。”“庖丁解牛”

的功夫非一日而成，理论学习也是一个“积跬步”的过程

D员干部要实实在在抓好理论学习，充分发扬“挤”和

“钻”的精神，向“理论之海”的“精微处”探究，由表

及里、精学细思，对学习材料“细嚼慢咽”，将其中蕴含

的精髓要义、实践要求“吃透”。要把学习和实践相结合

切实提升自己干好工作、解决问题的本领才干。

在“深入”上下功夫，提升“脚力”，把脉开方务

“实功”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”群众

呼声是发现问题的“放大镜”，是反馈问题的“晴雨表”

D员干部开展调查研究，就要把群众呼声作为“第一信号”，

把群众需求作为“第一选择”，要掌握最鲜活的“第一手

资料”，听取最真实的“第一线声音”，在“集智聚力”

中找到破解难题的“妙计良策”。要放下架子、扑下身子

带着一颗“求知心”，迈向基层一线，自觉拜人民为师，

虚心向群众请教，当好“小学生”，做好“倾听者”，把

群众的所思所想所悟所得收集好、提炼好、吸收好。要以

“空杯之心”向群众取经、向能人请教，将好经验、金点

子汇聚起来形成破题良方，让调查研究“深入内里，功不

唐捐”。

在“深省”上下功夫，提升“能力”，及时整改谋

“实效”。“不贵于无过，而贵于能改过。”广大 D员干

部要敢于“刀刃向内”，严格对照 D章D规D纪、对照 D

中央部署要求，主动把思想摆进去、把工作摆进去、把作

风摆进去，深挖根源找“病灶”，深刻剖析刮“毒瘤”，

真正做到刨根问底“照镜子”，灵魂深处“正衣冠”。要

抓好突出问题的专项整治，敢于动真碰硬，通过靶向施策

打通问题“中梗阻”，坚持“当下改”与“长久立”结合

“回头看”和“向前走”并行，拿出“刮骨疗毒”的决心

和狠劲，做好长效整治、建章立制，确保整改落实到位，

务实工作作风，用心用情用力为人民群众办实事、办好事。

在“深用”上下功夫，提升“效力”，落地转化求

“实绩”。“知者行之始，行者知之成。”D员干部要把

实干担当扛在肩上，坚持把加强民生保障、增进民生福祉

作为根本出发点和落脚点，紧紧围绕群众急难愁盼问题，

以钉钉子精神抓落实。要始终校准“为民坐标”，从群众

的角度出发，把好事办实，把实事办好，以真心实意、真

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主题教育要“下深功”“聚全力”“向实处”强调，要实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民。广大D员干部要把“实”的要求贯穿主题教育全过程，坚持做到理论学习“出实招”、调查研究“务实功”、检视整改“谋实效”、推动发展“求实绩”，“下深功”“聚全力”“向实处”，让主题教育取得实实在在的成效。在“深思”上下功夫，提升“脑力”，汇才聚智出“实招”。“博观而约取，厚积而薄发。”“庖丁解牛”的功夫非一日而成，理论学习也是一个“积跬步”的过程D员干部要实实在在抓好理论学习，充分发扬“挤”和“钻”的精神，向“理论之海”的“精微处”探究，由表及...

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